幼师保教知识与能力综合练习

• 1、

  下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是（）。

• 2、

  关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。

• 3、

  言语的自我调节机制不包括（）。

• 4、

  问题言语最为丰富的年龄是（　）。

• 5、

  幼儿发展评价的方法不包括（）。

• 6、

  人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（）。

• 7、

  人生最早出现的认识过程是（）。

• 8、

  儿童开始认生的年龄是（）。

• 9、

  幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

• 10、

  儿童记忆容量的增加，主要由于（）。

• 11、

  20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。

• 12、

  教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。

• 13、

  儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会

• 14、

  下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（）。

• 15、

  主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。

• 16、

  儿童学习书面语的最佳时期是（）。

• 17、

  （）是我国学前教育所特有的一条原则。

• 18、

  儿童受教育的第一个场所是（）。

• 19、

  新时期幼儿园的双重任务有哪些特点?

• 20、

  简要叙述幼儿游戏的功能。

• 21、

  简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。

• 22、

  试述注意的规律与幼儿活动的关系。

• 23、

  如何树立正确的游戏教育观?

• 24、

  大班科学活动：改装工具。 准备：几大盆水；每个幼儿一箩筐材料：完好和有洞的桶、瓶、塑料袋、小箩筐、

• 25、

  活动设计题 : 围绕彩色的世界的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。

• 26、

  幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是服从了（）。

• 27、

  目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（）方法对幼儿的成长进行研究。

• 28、

  著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（）。

• 29、

  在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（）。

• 30、

  不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（）。

• 31、

  亲子关系通常被分为三种类型：民主型、__型和（）。

• 32、

  2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（）。

• 33、

  儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。

• 34、

  儿童语音形成的现实条件是（）。

• 35、

  关于直立行走动作发展的描述，正确的是（）。

• 36、

  （）迅速发展是幼儿学习的基础。

• 37、

  幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。

• 38、

  教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

• 39、

  现代社会初期，学前教育的主要目标是（）。

• 40、

  福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（）。

• 41、

  学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）。

• 42、

  若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。

• 43、

  “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（）。

• 44、

  简述张雪门的基本教育思想。

• 45、

  简述什么是幼儿发展的关键期。

• 46、

  简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

• 47、

  如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?

• 48、

  最近，空前的恐惧击碎了小李夫妇俩对孩子的甜蜜梦幻。孩子已将近3岁了，自从5个月时左眼眶磕伤被包扎后

• 49、

  试论述幼儿语言教育的途径。

• 50、

  活动设计题: 围绕开心妈妈的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。

• 51、

  有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的（）。

• 52、

  对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。

• 53、

  关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有（）。

• 54、

  对幼儿园活动的正确理解是（）。

• 55、

  下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的（）。

• 56、

  幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

• 57、

  在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

• 58、

  儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（）。

• 59、

  规则对儿童没有约束力的阶段是（）。

• 60、

  孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。

• 61、

  在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。

• 62、

  幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。

• 63、

  一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（）。

• 64、

  上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（）。

• 65、

  智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。

• 66、

  从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。

• 67、

  在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法

• 68、

  对儿童身心影响最大的家庭因素是（）。

• 69、

  幼儿园教的主体是（）。

• 70、

  在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的（）起着决定性的作用。

• 71、

  简述幼儿园教育活动应遵循的原则。

• 72、

  幼儿园的教学方法有哪些?

• 73、

  简述实物操作活动对幼儿发展的意义。

• 74、

  简述幼儿性别角色认识的发展阶段。

• 75、

  试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。

• 76、

  试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。

• 77、

  在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利用活动玩具“猫

• 78、

  活动设计题: 围绕中国京剧脸谱的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。

• 79、

  （）是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。

• 80、

  在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?（）

• 81、

  婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。

• 82、

  “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。

• 83、

  孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。

• 84、

  儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）。

• 85、

  亲子关系是一种（）。

• 86、

  下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）。

• 87、

  教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

• 88、

  儿童的语言最初是（）。

• 89、

  下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务（）。

• 90、

  对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。

• 91、

  儿童原始的情绪反应具有的特点是（）。

• 92、

  幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是（）。

• 93、

  幼儿的听觉偏好趋向（）。

• 94、

  天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）。

• 95、

  下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

• 96、

  对幼儿发展状况评估的目的是（）。

• 97、

  什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?3．幼儿心理健康教育应注意哪些问题?

• 98、

  幼儿心理健康教育应注意哪些问题?

• 99、

  幼儿观察力的发展有哪些表现?

• 100、

  联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

• 101、

  请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。

• 102、

  有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于

• 103、

  活动设计题： 围绕蔬菜营养多的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。

• 104、

  关于幼儿注意的发展，正确的说法是（）。

• 105、

  儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。

• 106、

  儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。

• 107、

  （）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。

• 108、

  3岁儿童常常表现出各种__行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（）现象。

• 109、

  幼儿想象的典型形式是（）。

• 110、

  儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是（）。

• 111、

  儿童语言形成的可能性是指（）。

• 112、

  在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（）。

• 113、

  与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（）。

• 114、

  幼儿典型的思维方式是（）。

• 115、

  幼儿自言自语的表现有两种形式：一是问题言语；二是（）。

• 116、

  孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

• 117、

  从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。

• 118、

  以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）。

• 119、

  人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）。

• 120、

  当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

• 121、

  “童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

• 122、

  现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。

• 123、

  特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。

• 124、

  什么叫幼儿园环境?

• 125、

  在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?

• 126、

  幼儿的具体形象思维有哪些特点?

• 127、

  简述我国幼儿园教育的目标。

• 128、

  试述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

• 129、

  一天，一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我的

• 130、

  活动设计题: 围绕安全的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。

• 131、

  说幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。

• 132、

  在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

• 133、

  婴儿最初掌握语音是通过（）学会的。

• 134、

  一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的

• 135、

  婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（）。

• 136、

  物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）。

• 137、

  促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）。

• 138、

  3岁前儿童的思维主要是（）。

• 139、

  中国创办最早的公立学前教育机构是（）。

• 140、

  婴儿刚出生时，最发达的感觉是（）。

• 141、

  幼儿道德发展的核心问题是（）。

• 142、

  幼儿期的言语学习主要是（）。

• 143、

  3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）。

• 144、

  下列哪种活动反映了儿童的形象思维（）。

• 145、

  （）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到

• 146、

  学前儿童美育的重点不包括培养儿童（）。

• 147、

  一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一

• 148、

  从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（）。

• 149、

  下面不属于幼儿社会性需要的形式是（）。

• 150、

  最有利于儿童成长的依恋类型是（）。