(十四)记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

1.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.欣起行/而禽鸟知山林之乐

B.念无为乐者/微斯人,吾谁

C.张怀民/未果,病终

D.相与步中庭/苟全性命乱世

2.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.至承天寺寻张怀民/与外人间隔

B.庭下如积水明/而或长烟一

C.月色户/便舍船,从口

D.庭下积水空明/自以为不

3.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)无与为乐者(    )

(2)相与步于中庭(    )

(3)少闲人如吾两人者耳。(    )

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

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(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

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5.“月色入户”一句中“入”字用得好在哪里?

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6.“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?

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7.“积水空明,藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点?

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8.下列对文章的赏析不恰当的一项是(  )

A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。

D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:25:29 免费下载:《2015年中考语文复习课内文言文阅读训练含答案》Word试卷

(十四)记承天寺夜游

苏 轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

1.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.欣起行/而禽鸟知山林之乐

B.念无为乐者/微斯人,吾谁

C.张怀民/未果,病终

D.相与步中庭/苟全性命乱世

2.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.至承天寺寻张怀民/与外人间隔

B.庭下如积水明/而或长烟一

C.月色户/便舍船,从口

D.庭下积水空明/自以为不

3.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)无与为乐者(    )

(2)相与步于中庭(    )

(3)少闲人如吾两人者耳。(    )

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

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(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

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5.“月色入户”一句中“入”字用得好在哪里?

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6.“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情?

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7.“积水空明,藻荇交横”分别比喻什么?表现了景物什么特点?

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8.下列对文章的赏析不恰当的一项是(  )

A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。

D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。


 (十四)记承天寺夜游    苏 轼    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下

本题关键词:二十四节气,十四经,望色十法,十二井,三十六荡,行夜,二十六味通经散,阿那日十四味散,十四经穴,十二生肖;

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