(十三)爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.可远观而不可亵玩/必有我师

B.可远观不可亵玩焉/温故知新

C.可爱甚蕃/吾妻之美我,私我也

D.乎众矣/诚开张圣听

2.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.陶后有闻/芳草美,落英缤纷

B.香益清/可观而不可亵玩焉

C.莲之淤泥而不染/不敢一言以复

D.花隐逸者/牡丹

3.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)可爱者甚(    )

(2)香远清(    )

(3)陶后有闻(    )

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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(2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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(3)菊之爱,陶后鲜有闻。

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5.写陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”有什么作用?

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6.下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是(  )

A.选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B.在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

C.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。

D. “牡丹,花之富贵者也”,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

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(十三)爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.可远观而不可亵玩/必有我师

B.可远观不可亵玩焉/温故知新

C.可爱甚蕃/吾妻之美我,私我也

D.乎众矣/诚开张圣听

2.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是(  )

A.陶后有闻/芳草美,落英缤纷

B.香益清/可观而不可亵玩焉

C.莲之淤泥而不染/不敢一言以复

D.花隐逸者/牡丹

3.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)可爱者甚(    )

(2)香远清(    )

(3)陶后有闻(    )

4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

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(2)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

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(3)菊之爱,陶后鲜有闻。

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5.写陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”有什么作用?

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6.下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是(  )

A.选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度,以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

B.在文中作者从莲的生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗。

C.文中以“中通外直,不蔓不枝,香远益清”来比喻君子通达事理,行为端正,因而美名远扬。

D. “牡丹,花之富贵者也”,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。


 (十三)爱莲说    周敦颐    水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝

本题关键词:康爱牌康爱胶囊,仁爱救人,《爱情三部曲》,爱克帖,爱迪生,爱丁堡,爱奥尼,爱民牌甘花茶,可爱的肝油丸,可爱复叶耳蕨;

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