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心理咨询师(二级)
发展心理学知识
发展心理学知识
更新时间:
类别:心理咨询师(二级)
151、
拉森通过对青春期儿童情绪状态研究,发现()。
152、
第二逆反期主要发生在()。
153、
第一逆反期的独立自主要求主要在于()。
154、
第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
155、
第二__期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。
156、
卡特尔把智力分为()。
157、
关于液态智力的正确表述是()。
158、
关于晶态智力的正确表述是()。
159、
液态智力的发展模式表现为()。
160、
晶态智力的发展模式表现为()。
161、
帕瑞把青年期思维发展划分为()。
162、
指出下列与思维监控能力发展无关的因素()。
163、
在自我概念提高中不能发挥作用的因素是()。
164、
马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括()。
165、
社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会(如大学学习期间)。这个时期可以称()。
166、
关于延缓偿付期,下列说法中不正确的是()。
167、
()是对自我消极否定的心理倾向。
168、
()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的内部尺度。
169、
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。
170、
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
171、
中年期的年龄范围是()。
172、
在发展心理学中更年期是指()。
173、
女性更年期的年龄大约在()岁左右。
174、
成年期的自我发展主要经历的阶段不包括()。
175、
自我发展的公平水平特点包括()。
176、
自我发展的最高水平是()。
177、
在艾里克森的理论中,"繁衍"一词()。
178、
对次级控制的正确表述有()。
179、
老年期一般是指()岁以后。
180、
毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。
181、
()是老年期心理发展的总趋势。
182、
老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。
183、
老年人的主要记忆障碍表现是()。
184、
老年人的人格特征的重要变化是()。
185、
老年期人格的变化特点是()。
186、
广义理解心理发展包含()。
187、
理解心理发展的整体性要把握()。
188、
对心理发展活动性内容的表述包括()。
189、
活动内化是一种特殊的转化过程,内化过程表现为()。
190、
发展心理学研究的主要内容包括()。
191、
发展心理学研究的主要功能包括()。
192、
横向研究的主要优点在于()。
193、
纵向研究的优点在于()。
194、
纵向研究的缺点在于()。
195、
发展心理学研究方法的新趋势表现为()。
196、
遗传决定论的观点包括()。
197、
环境决定论的观点包括()。
198、
下列观点中,属于二因素论的有()。
199、
图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。
200、
下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有()。
201、
处于前运算阶段的儿童具有()的特征。
202、
掌握概念的本质特征,概念具有稳定性并不因某些非本质特征的改变而改变。与以上描述不相符合的项目包括()
203、
处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。
204、
处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。
205、
皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有()。
206、
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。
207、
学习的最佳期限的前提和条件()。
208、
社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()。
209、
心理发展的内动力和外动力之间的关系是()。
210、
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括()。
211、
以下关于新生儿的说法中正确的是()。
212、
新生儿具有生存意义的无条件反射包括()。
213、
新生儿的无条件反射的意义在于()。
214、
新生儿啼哭的功能是()。
215、
手的抓握动作发展的意义包括()。
216、
独立行走的意义包括()。
217、
婴儿动作发展遵循的原则包括()。
218、
影响婴儿动作技能的因素包括()。
219、
婴儿的主要学习能力包括()。
220、
婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性,这包括()。
221、
关于婴儿感知觉发展的重要表述是()。
222、
婴儿1岁以前的记忆包括()。
223、
婴儿思维能力发展主要表现在()。
224、
根据语言的结构和机能,婴儿的言语发展分为()。
225、
婴儿发音的三个阶段包括()。
226、
适合与婴儿说话的语用技巧包括()。
227、
到3岁末,婴儿已经()。
228、
成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有()。
229、
研究者(巴斯等)根据婴儿对活动的倾向性和行为特征,将其气质划分为()类型。
230、
托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()。
231、
抚养困难型的儿童表现为()。
232、
兴趣三阶段包括()。
233、
关于婴儿的哭,以下说法中正确的是()。
234、
婴儿啼哭的原因包括()。
235、
婴儿的依恋类型可划分为()三种类型。
236、
安全型依恋的孩子在成人后,可能的表现包括()。
237、
“三可”标准包括()。
238、
游戏对儿童心理发展的意义在于()。
239、
幼儿思维发展的主要特点是()。
240、
下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是()。
241、
幼儿想象发展的特点为()。
242、
幼儿创造想象的特点有()。
243、
幼儿口语表达能力发展的趋势是()。
244、
语用技能包括()。
245、
认同对于儿童心理发展的意义包括()。
246、
幼儿期个性初步形成的特点包括()。
247、
培养高自尊儿童,父母在教养中的不宜事项包括()。
248、
小学阶段的儿童学习的一般特点包括()。
249、
下列关于"学会学习"的说法中正确的是()。
250、
下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有()。
251、
童年期思维形式的发展,表现为()。
252、
童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有()。
253、
形成守恒概念的推理方式包括()。
254、
童年期儿童自我中心化的正确表述有()。
255、
关于自我中心的表述,正确的包括()。
256、
童年期自我评价能力的特点表现为()。
257、
影响儿童自我控制能力的因素有()。
258、
儿童道德发展包括儿童()的发展。
259、
儿童欺负行为的类型包括()。
260、
关于儿童对友谊认识的发展,正确的包括()。
261、
影响儿童选择朋友的因素包括()。
262、
实施亲社会行为需要具备的条件包括()。
263、
关于儿童人际交往关系变化趋势,正确的说法包括()。
264、
青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括()。
265、
少年期记忆的特点包括()。
266、
少年期思维的特点包括()。
267、
少年期自我意识发展包括()。
268、
少年期的自我中心性可用()的概念来表征。
269、
第二逆反期的表现包括()。
270、
网络游戏成瘾者的表现包括()
271、
造成青少年网络成瘾的原因包括()。
272、
青年期的一般特征有()。
273、
影响青少年辩证逻辑思维的因素包括()。
274、
关于思维自我监控能力发展,以下说法正确的是()。
275、
影响人生观和价值观形成和发展的因素包括()。
276、
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括()
277、
青年期自我概念的特点包括()。
278、
小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征,它们是()。
279、
道德认知发展的六个阶段中包括()。
280、
自我发展达到整合水平的人,其特点包括()。
281、
中年期人格的成熟性表现包括()。
282、
关于自我,正确表述包括()。
283、
有关老年心理变化的观点包括()。
284、
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括()。
285、
老年期记忆力下降的原因包括()。
286、
一般来说,造成老年人人格变化的因素包括()。
287、
老年人的人格特征的变化包括()。
288、
老年人调适自己适应老化需把握的要点包括()。
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