心理咨询师基础知识考试试题库六

• 1、

  艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是()

• 2、

  社会学习理论的代表人物是()

• 3、

  大约有()的孤独症患者患有某种程度的精神发育迟滞。

• 4、

  自制力与注意力有一定的联系是因为()

• 5、

  以“反复不断地注目于目标刺激”为主的记忆策略为()

• 6、

  幼儿体验高自尊会导致其以后()。

• 7、

  ()是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下, 产生惊恐、 躲避反应。

• 8、

  横向研究可能将受不同的社会环境影响而造成的差异当成随年龄增长而引起 的发展变化,这种效应称为()

• 9、

  有效沟通方式需要父母做到()

• 10、

  系统式家庭治疗发起于()

• 11、

  忽视人际交往能力的培养带来的后果有()

• 12、

  科学儿童心理诞生的标志是()

• 13、

  ()是当主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有图式, 或创造新的图 式,以适应环境需要的过程。

• 14、

  韦克斯勒在编制其智力量表时,通过()来计算智商。

• 15、

  经常说谎、经常偷窃、逃离家庭在外过夜、反复挑起或参与打架斗殴等行为 属于()的临床表现。

• 16、

  卡特尔把瑟斯顿的七个基本因素分成两种智力,一是流体智力, 另一个是晶体 智力。流体智力以()发展为基

• 17、

  心理发展过程中,第一发展加速期是()

• 18、

  青春期发育的主要特点是()

• 19、

  艾里克森认为童年期的主要发展任务是()

• 20、

  第二逆反期主要发生在()

• 21、

  儿童孤独症的核心症状()

• 22、

  孩子6-7岁时想知道如何管理自己的情绪,如何处理生活中遇到的种种问题, 他需要从()身上去学习。

• 23、

  第一逆反期__对象主要是()。

• 24、

  ()发生于18岁以下,具有反复和持久的明显反社会性、攻击性或对立性行为 的主要特征。

• 25、

  思维类型变化的转折年龄在()

• 26、

  艾里克森把人格发展分为()个阶段

• 27、

  自我中心现象表现为()

• 28、

  婴儿对世界的最初认识源于()

• 29、

  象征性游戏是幼儿期的游戏特点,又称()

• 30、

  韦克斯勒IQ得分125,属于()。

• 31、

  吉布森运用“视觉悬崖装置”研究婴儿的()

• 32、

  正确进行耐挫教育需要()

• 33、

  某弱智儿童IQ得分为50分,那么在教育上应采取()。

• 34、

  L.M.Terman认为智力是()

• 35、

  正常10-12岁儿童注意力集中时间为()

• 36、

  正常7-10岁儿童注意力集中时间为()

• 37、

  青少年在发现一个新世界的同时承受着巨大的压力,有时会产生抑郁和恐惧, 这时,他们容易参与到()之中

• 38、

  ()是幼儿期的主导活动。

• 39、

  沙盘游戏中有一些zōng jiāo 性质或是神性的沙具,来访者将它们出现在沙画中说 明:()

• 40、

  世界上第一个智力测验量表是由()编制的。

• 41、

  提出群因素说的学者是()。

• 42、

  家庭治疗中期治疗阶段的内容是()

• 43、

  系统式家庭治疗的特点是:治疗只是作为一种“() ” , 只是对家庭中正在起作 用的模式的一种干扰。

• 44、

  孩子3岁后,爸爸的()远比妈妈重要。

• 45、

  儿童多动症病程至少持续()

• 46、

  一对新婚夫妻结婚建立家庭时所面临的情绪发展转变的关键原则是()

• 47、

  沙盘游戏的发展创建者是()。

• 48、

  儿童的第一逆反期主要是在()

• 49、

  儿童在某个时期最容易习得某种知识和技能或形成某种心理特征, 而过了这 个时期有关方面的发展会出现障碍

• 50、

  多因素论认为智力含有多种因素,至少可以确定有三种大的因素, 即() 。

• 51、

  下列属于多动症的临床表现的是()

• 52、

  社会性游戏是指游戏活动具有社会交往性质,可分为()

• 53、

  在和家庭进行首次会谈时,咨询师的态度应该是()

• 54、

  心理发展的性质包括()

• 55、

  帮助孩子做情绪管理的方式包括()

• 56、

  婴儿学习能力的主要表现为()

• 57、

  沙盘治疗的长处和优势有哪些?()

• 58、

  少年儿童的自我中心性可以用()来表征

• 59、

  “房树人测验”可以从哪些方面来研究()

• 60、

  简述皮亚杰认知发展的阶段。

• 61、

  简述青春期心理发展的矛盾特点。

• 62、

  简述儿童多动症的诊断要点。

• 63、

  简述儿童学校__症的临床表现。

• 64、

  简述儿童孤独症的临床表现。

• 65、

  普莱尔于1882年发表的《儿童心理》 一书, 被公认为一部科学的儿童心理学著 作,被视为科学儿童心理

• 66、

  婴儿的主要动作是手的抓握技能和独立行走。

• 67、

  童年期思维的本质特征是依赖具体内容的逻辑思维。

• 68、

  来访者在结束沙盘游戏时,必须由他本人在离开前拆除沙画, 治疗师不可拍摄 记录。

• 69、

  当我们进行物体识别时,我们会运用格式塔;我们在进行事物分析的时候, 去进 行逻辑判断的时候,我们就不

• 70、

  不安全型依恋是回避型依恋。

• 71、

  5岁之前的儿童就已经可以轻松使用记忆策略帮助记忆。

• 72、

  1905年比纳-西蒙量表建立了常模。

• 73、

  情绪是不可能禁止的。 孩子的情绪说来就来, 所以想要求孩子控制他的情绪是 不合适的,然而作为孩子的导

• 74、

  一旦发现孩子情绪不良就简单地用“你要想开点”“你要有自信心” 等来安 慰就好。

• 75、

  家庭系统中不应该有界限。

• 76、

  治疗师在听到自己不同意的部分时,要及时的给予劝告。

• 77、

  少年期的瞬时记忆达到个体一生的最高峰。

• 78、

  孩子在成长的不同阶段,除了需要食物营养,还要有“心理营养” 。

• 79、

  JohnBuck最早发明了动态房树人测验分析学。

• 80、

  多元智能理论提出的八种智能是独立存在的,其中一种受到伤害(生理原因) 不影响其他智能,相应的是,其中

• 81、

  房树人测试中直尺是不直接提供给被试者,除非被试要求使用直尺。

• 82、

  亲子关系是家庭关系中的基础。

• 83、

  沙游过程通常会唤醒深层情绪和领悟,并且将它们从原本隐藏的状态带入到 可观察和感知的层面。

• 84、

  沙盘游戏中未必一开始就做沙盘,首先要建立治疗关系, 关系建立后, 个案有 意愿做时,才是进入沙游治疗

• 85、

  在房树人的分析中,对成人来说,对于人的关注是更多的; 对儿童来说, 对于 树的关注更多。

• 86、

  有些人的智力发展速度与一般发展速度不相同,呈先快后慢或先慢后快的特 征。

• 87、

  智力测验的缺点包括只有量的分析、只测到当时的智力、正确答案事先规定、 不能完全反映一个人的智力水平、

• 88、

  自尊心能使人采取积极的生活态度,成为推动人不断进取的巨大动力。

• 89、

  安斯沃斯使用陌生情境研究法研究婴儿的依恋。

• 90、

  顺应使图式得到质的改变。

• 91、

  婴儿痴呆常在2-3岁左右起病。

• 92、

  延迟满足可以培养孩子的社会适应性。

• 93、

  当母亲回来时,既寻求与母亲接触,又__母亲的安抚,是典型的焦虑型依恋。

• 94、

  萨提亚认为问题不是问题,找到问题发生的源头才是问题。

• 95、

  幼儿思维的主要特征是具体形象性思维。

• 96、

  根据弗洛伊德性心理发展阶段论,恋母情结出现在性器期。

• 97、

  婴儿注意的发展是从不随意注意发展到随意注意。

• 98、

  再造想象是指依据原有的经验, 或依照成人的言语描述而再现或形成的想象。

• 99、

  沙盘治疗在任何空间都可以做。

• 100、

  在挑战家庭时,必须要温和,以免引起家庭的防御。