心理知识综合练习

• 1、

  下列哪些行为属于心理健康的范围（）

• 2、

  对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情

• 3、

  个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（）

• 4、

  下列哪种心理属于健康心理（）

• 5、

  心理健康在社会交往中可表现为（）

• 6、

  有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（）

• 7、

  心理健康表现心理的耐受力方面为（）

• 8、

  郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为（）

• 9、

  郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为（）

• 10、

  观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（）

• 11、

  潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自（）

• 12、

  人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（）

• 13、

  郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（）

• 14、

  不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来

• 15、

  郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈

• 16、

  郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于（）

• 17、

  郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于（

• 18、

  患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的（）对利他行为的影响

• 19、

  记忆障碍是（）

• 20、

  大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（）

• 21、

  当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有（）

• 22、

  某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为（）

• 23、

  心理卫生的倡导者是（）

• 24、

  《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手（）

• 25、

  以经验为标准来判断心理活动是否正常是（）

• 26、

  以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为（）

• 27、

  专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（）

• 28、

  儿童最早建立的人际关系是（）

• 29、

  当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为（）

• 30、

  心理治疗的方法不包括（）

• 31、

  有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（）。

• 32、

  行为治疗的第一步骤是（）

• 33、

  印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是（）.

• 34、

  神经系统的基本单位是（）.

• 35、

  情绪的特点的叙述中哪项是错的？（）

• 36、

  哪项不是情感的特点？（）

• 37、

  大学生心理健康日5.25的谐音是（）

• 38、

  心理学的英文名称是（）

• 39、

  下列特征不属于神经衰弱者的表现（）

• 40、

  按照研究问题的性质、内容，心理学属于（）

• 41、

  交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。

• 42、

  以下不利于睡眠的是（）

• 43、

  大学生心理健康的标准是什么？

• 44、

  弗洛依德的人格结构不包括（）

• 45、

  神经衰弱者可能出现的心理障碍有（）

• 46、

  认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是（）

• 47、

  本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于（）

• 48、

  一种较微弱而持续的情感状态叫（）

• 49、

  心理健康的最终目标是（）

• 50、

  惊恐发作时最常见的症状是（）

• 51、

  抑郁症最常见有哪种思维障碍（）

• 52、

  注意易转移最常见于哪种病人（）

• 53、

  长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（）

• 54、

  人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（）

• 55、

  思维在认识过程中处于（）

• 56、

  有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是（）

• 57、

  当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（）

• 58、

  人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）

• 59、

  下列中（）是特殊能力

• 60、

  对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤独、自我拒绝、他人取向等（）

• 61、

  心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助

• 62、

  心理咨询等同于心理治疗（）

• 63、

  精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）

• 64、

  人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍的模式。（）

• 65、

  心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的情绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好

• 66、

  判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。（）

• 67、

  心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（

• 68、

  人的性格是先天形成的。（）

• 69、

  互相之间愈接近的人人际关系就愈好。（）

• 70、

  大学生心理健康教育应该以预防为主，（）

• 71、

  马斯洛提出了自我实现理论。（）

• 72、

  态度决定行为。（）

• 73、

  对人的第一印象形成后，很难再改变。（）

• 74、

  自言自语是一种精神紧张的表现。（）

• 75、

  自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。（）

• 76、

  打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。（）

• 77、

  有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这种障碍具有不可根治的特性。（）

• 78、

  各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。

• 79、

  激情是一种消极的情绪状态。（）

• 80、

  情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容。（）

• 81、

  当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。（）

• 82、

  一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起情绪波动的原因，并不断地调节自己的情绪状态，

• 83、

  对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。（）

• 84、

  情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。（）

• 85、

  引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。（）

• 86、

  高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。（）

• 87、

  课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。（）

• 88、

  对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素，这说法对吗？（）

• 89、

  幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。（）

• 90、

  思维定势对问题的解决起障碍作用。（）

• 91、

  心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。（）

• 92、

  人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。（）

• 93、

  心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。（）

• 94、

  一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。（）

• 95、

  人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（）

• 96、

  知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。（）

• 97、

  灵感属于无意想象。（）

• 98、

  智商又称EQ，是表示天资，智力程度的。（）

• 99、

  大学生对职业和前途的考虑是在毕业时才考虑还来得及（）

• 100、

  对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。（）

• 101、

  机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。（）

• 102、

  长期的高焦虑会引起高血压，胃溃疡。（）

• 103、

  随着年龄的增长，个体心理所发生的变化叫做心理发展。（）

• 104、

  常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。（）

• 105、

  如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。（）

• 106、

  对人类来说，遗忘并不都是有害的。（）

• 107、

  到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。（）

• 108、

  有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。（）

• 109、

  心理咨询在任何情况下，对来访者的个人资料都一定要保密。（）

• 110、

  心理学是一门古老而又年轻的科学。（）

• 111、

  没有疾病就是健康。（）

• 112、

  在回忆过程中的情感情绪状态是决定其效果的最重要因素。（）

• 113、

  灵长类动物能掌握一定的手势语，说明已经有了思维能力。（）

• 114、

  听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。（）

• 115、

  感觉只是在单个的维度上对复杂事物的简单要素进行分析。（）

• 116、

  人类的感觉器官很强，能够感觉到十余种感觉。（）

• 117、

  发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）

• 118、

  动机强度与解决问题的效率有密切关系，动机越强，解决问题的效率越高。（）

• 119、

  人的面部表情是个体通过后天模仿，学习而获得的，与先天遗传关系不大。（）

• 120、

  信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）

• 121、

  语言是交际的工具，言语是交际的过程。（）

• 122、

  几何图形错觉只要知道了它是错觉，经主观努力就可以消失。（）

• 123、

  有一定程度的心理问题，可以靠自我压抑，不要找心理咨询老师。（）

• 124、

  能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。（）

• 125、

  心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（）

• 126、

  听轻松的音乐，可以减轻心理上的压力，放松心情。（）

• 127、

  经常参加集体活动、户外运动、同学聚会，是增进身心健康的良方。（）

• 128、

  多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（）

• 129、

  我国对心理咨询的重视是从80年代开始的。（）

• 130、

  我国心理咨询已经职业化。（）

• 131、

  互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。（）

• 132、

  有心理障碍的人的人格十分完整。（）

• 133、

  心理疾病边缘是心理紊乱的最严重状态。（）

• 134、

  有心理问题的人的思维保持着严密的逻辑性。（）

• 135、

  培养朋辈心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。（）

• 136、

  记忆减退是常见的记忆障碍，患者大多不能自已，不承认自己记性不好。（）

• 137、

  在抑郁症中，幻听较多见。（）

• 138、

  精神分裂症的患者多是瘦弱型或强壮型。（）

• 139、

  再好的朋友之间也需要适当的保持距离。（）

• 140、

  心境对人的生活、工作和健康不会发生重要的影响。（）

• 141、

  快乐、愤怒、悲哀和恐惧是人类基本的情绪。（）

• 142、

  梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。（）

• 143、

  基本的味觉有（）

• 144、

  人生就是一个不断选择、不断奋斗、不断追求的过程。（）

• 145、

  上网成瘾全称是“互联网成瘾综合症”，是一种心理障碍。（）

• 146、

  心理咨询又名心理治疗。（）

• 147、

  气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。（）

• 148、

  气质类型不会影响人的健康。（）

• 149、

  性格的理智特征是性格的核心。（）

• 150、

  家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。（）

• 151、

  智力水平越高，心理水平越高。（）

• 152、

  反复出现的幻觉也可见于正常人。（）

• 153、

  人的所有心理活动都有节律性。（）

• 154、

  心理健康是一个动态平衡的状态。（）

• 155、

  情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。（）

• 156、

  求助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。（）

• 157、

  心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们自己去面对问题。（）

• 158、

  咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕对方叙述的内容并不重要。（）

• 159、

  心理咨询师也是普通人，咨询时难免也会有各种情绪反应，这是正常的。（）

• 160、

  咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（）

• 161、

  在咨询过程中，如发现求助者对个人及社会有明显而又急迫的危害时，应该及时向有关人士和部门透露。（）

• 162、

  尊重意味着接纳一个人的优点和缺点，甚至一些不合理的、愚蠢的思想和行为。（）

• 163、

  在遇到不同意求助者的言行情况时，咨询师也不要表明自己的意见。（）

• 164、

  所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）

• 165、

  在咨询中保持非评判性态度是为了使求助者无所顾虑，将内心世界完全展示出来。（）

• 166、

  我们的教学、教育、各种纪律训练，各种各样的习惯，都是一系列的条件反射。（）

• 167、

  人的生理需要和动物的生理需要并无本质不同。（）

• 168、

  智力就是能力。（）

• 169、

  “江山易改，秉性难移”说明人的气质是不可改变的。（）

• 170、

  良好的性格能弥补能力的不足。（）

• 171、

  神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。（）

• 172、

  精神分裂症与遗传有关，是一种遗传性疾病。（）

• 173、

  智力又可称为智能或智慧。（）

• 174、

  心理学的基本任务是揭示人的心理活动规律，实现对人的心理现象的正确说明，准确预测和有效控制与调节，从而

• 175、

  什么是强迫性神经症

• 176、

  什么是失眠

• 177、

  怎样克服挫折感？

• 178、

  新同学进入大学后一般会面临哪些适应方面的烦恼？

• 179、

  什么是社交__

• 180、

  什么是疑病性神经症

• 181、

  心身疾病的概念

• 182、

  心理问题是见不得人的吗？

• 183、

  怎样克服吝啬心理？

• 184、

  心理咨询可以一次解决问题吗？

• 185、

  简述大学生心理发展的特点

• 186、

  如何注意用脑卫生？

• 187、

  群体可以满足其成员的哪些心理需求？

• 188、

  大学新生适应不良的类型有哪些？

• 189、

  大学生所面临的心理冲突主要有哪几种类型？

• 190、

  什么是焦虑和学习焦虑？

• 191、

  大学生经常咨询什么样的问题？

• 192、

  怎样科学制定学习计划？

• 193、

  大学生如何增强学习动机？

• 194、

  每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。这是哪一个学派的基本理

• 195、

  精神分析学派的基本观点是（）

• 196、

  儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为（）

• 197、

  精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆还是可以回忆起来的称为（）

• 198、

  “以人为中心”理论是属于哪个理论流派（）

• 199、

  我们曾经去过北京的__广场，看过__之后，至今在头脑中还能浮现出__城楼的形象，这是（）

• 200、

  当天实记的外语材料，最好在（）内进行第一次复习，保持效果较好。

• 201、

  下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（）

• 202、

  研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（）

• 203、

  研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（）

• 204、

  系统研究社会心理与社会行为的科学是（）

• 205、

  研究教育过程中所包含的各种心理现象，揭示教育同心理发展的相互联系的是（）

• 206、

  睡眠中，做梦的时间基本上以（）为一个周期。

• 207、

  做梦现象多发生在睡眠的哪一个阶段？（）

• 208、

  短时记忆的保存时间一般在（）以内。

• 209、

  按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）

• 210、

  系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。

• 211、

  如果你对以前一个同学对你的漫骂时的愤怒的心情，一直记到现在。请问这种记忆的名称叫做（）

• 212、

  人们害怕或焦虑时常常伴随着呼吸加快心率提高、血压上升、出汗等反应，这体现了情绪的（）

• 213、

  以下情况属于注意选择性的是（）

• 214、

  （）是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。

• 215、

  当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（

• 216、

  好友重逢，一眼就认出了对方；旧地重游，处处有熟悉之感，这时（）现象。

• 217、

  建筑工人根据建筑蓝图想像出建筑物的形象，这是属于（）？

• 218、

  一般认为，（）强度的动机有利于任务的完成。

• 219、

  按起源分类，需要可被分为（）。

• 220、

  遇事常欠思量，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用的气质类型是（）。

• 221、

  行为主动性较差，缺乏生气，行动迟缓的气质类型是（）。

• 222、

  条件反射形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐削弱，这被称为（）。

• 223、

  许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞

• 224、

  1913年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。

• 225、

  提出“心理学有一个漫长的过去，却仅有一个短期的历史”的心理学家是（）。

• 226、

  “以小人之心，度君子之腹”是以下哪种挫折防卫机制的表现？（）

• 227、

  （）指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，

• 228、

  短时记忆的突出特点是有限性，它保持信息的容量为（）

• 229、

  艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是（）

• 230、

  在希波克拉底对气质的分类中，描述行为孤僻，反应迟缓；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感

• 231、

  孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（）。例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。

• 232、

  母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康（）

• 233、

  （）时期，本我冲动的对象集中转向生殖器，性器官成为儿童性满足的主要来源。

• 234、

  在学校中，课桌上出现了“楚河、汉界”，男女之间会尽量避免接触。这一时期是（）

• 235、

  解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（）。

• 236、

  婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（）。

• 237、

  测谎仪是一种使用（）测量技术的仪器。

• 238、

  皮亚杰认为在影响儿童心理发展的四个因素中，其中是决定性因素的是（）

• 239、

  （）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴

• 240、

  小孩在母亲在时有安全感，对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时，他有温暖的回应。

• 241、

  婴儿很少表现出分离抗拒，甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为（）

• 242、

  当儿童能用现有图式去同化新信息时，他是处于一种（）的认知状态。

• 243、

  把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）

• 244、

  如果儿童的思维形式能够从具体内容中解放出来，能够提出假设，进行推理、归纳来解决问题，那么这样的儿童的

• 245、

  皮亚杰认为幼儿期儿童的思维带有明显的（）性。

• 246、

  （）流体智力发展达到最高峰。

• 247、

  张某自参加工作以来，对待工作一直态度认真、一丝不苟、兢兢业业。他的直接上级李某对他的评价极高。但由于

• 248、

  在社会认知过程中，近期激活过的图式更可能被使用，这叫做（）

• 249、

  日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象（）

• 250、

  以下各种现象中属于近因效应是（）