大学生心理知识

• 501、

  情绪的自我调控法是什么？

• 502、

  自信心来源于哪两个方面？

• 503、

  “心理自我指”有哪些？

• 504、

  客观评价自己，要考虑哪些方面？

• 505、

  美国心理学家马斯洛把人的需要从低级到高级归纳哪几个层次？

• 506、

  如何才能成为一个“表里如一型”的沟通者呢？

• 507、

  心理学概念是什么？

• 508、

  什么是首因效应？

• 509、

  弗洛伊德将人格结构划分为哪三个层次

• 510、

  竞技运动中心理技能训练的主要目的？

• 511、

  运动中的心理训练的分类？

• 512、

  心理技能训练的意义？

• 513、

  运动员产生焦虑的原因有哪些？

• 514、

  体育活动对心理健康的影响有哪些？

• 515、

  体育锻炼对情绪的影响有哪些？

• 516、

  锻炼成瘾是指对有规律的锻炼生活方式的一种心理生理依赖，其特点为？

• 517、

  运动员受伤后的心理反应大体可分为哪几个阶段？

• 518、

  运动损伤的心理康复方法有哪些？

• 519、

  什么叫做心理技能？

• 520、

  中国优秀运动员的心理技能特征有哪些？

• 521、

  心理技能训练的意义和作用是什么？

• 522、

  你知道“5.25大学生心理健康日”的来历吗？

• 523、

  什么是心理健康？

• 524、

  心理健康的一般标准

• 525、

  “入芝兰之室，久而不闻其香”属于什么心理现象？

• 526、

  厌恶疗法属于心理治疗中的什么方法？

• 527、

  任何人都可以被催眠。

• 528、

  生理因素对人的心理活动不会有影响。

• 529、

  良好的记忆力是天才的特征之一。

• 530、

  家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。

• 531、

  学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题等。

• 532、

  心理咨询是心理咨询师替求助者（来访者、咨客）解决各类心理问题的过程。