培训与开发

• 1、

  ( )是指培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论，以调查培训需求信息。

• 2、

  ( )能够更好地评估在职员工的培训需求。

• 3、

  ( )不属于企业培训需求信息的收集方法。

• 4、

  制定培训规划时，应根据培训任务的( )对各类培训需求进行排序。

• 5、

  监控培训的( )，可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度，及时发现差距并采取补救措施。

• 6、

  在培训效果评价的过程中，( )用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。

• 7、

  为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行( )监控和评估。

• 8、

  ( )是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

• 9、

  衡量培训效果最常用的经济指标是( )。

• 10、

  适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理,知识，提高管理能力的方法是( )。

• 11、

  ( )应用广泛，可用于基层生产工人的培训。

• 12、

  人员培训中采用模拟训练法的目的是( )。

• 13、

  多向式信息交流是( )的优点。

• 14、

  让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题，这种方法是( )

• 15、

  企业培训的成功有赖于培训( )的指导与规范。

• 16、

  以下有关优选培训方法的描述不正确的是( )。

• 17、

  培训的内容必须是员工个人的需要和工作岗位需要的知识和技能，体现了企业员工培训开发的( )。

• 18、

  企业培训涉及到两个培训主体，即( )。

• 19、

  ( )是现代培训活动的首要环节。

• 20、

  严格( )是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。

• 21、

  企业防范培训风险，应根据( )原则考虑培训成本的分摊。

• 22、

  新员工入职培训一般是由( )来进行。

• 23、

  保证培训奖惩制度有效性的关键是( )。

• 24、

  ( )属于培训激励制度的基本内容。

• 25、

  头脑风暴法( )的目的是创造一种自由,宽松,祥和的氛围。

• 26、

  ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈，以用来周而复始地估计培训的需要。

• 27、

  培训是一项人力资本投资活动，要正确地认识人力资本投资与人才开发的( )。

• 28、

  培训需求调查的内容不要过于( )，这样会浪费时间和费用，对于某一项目内容可以从( )调查

• 29、

  进行培训需求分析时，首先应当找出差距，明确目标，即确认( )的实际状况同理想状况之间的差距。

• 30、

  以下提法中，( )不是培训需求的对象分析和阶段分析。

• 31、

  在培训需求信息的收集中，( )比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不

• 32、

  ( )分析主要分析的是企业的目标,资源,环境等因素。

• 33、

  为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程( )。

• 34、

  如何考核培训的成败，进行中间效果的评估和如何评估培训结束时受训者的学习效果以及在工作中的运用情况，它

• 35、

  以下提法不是培训前对培训师的基本要求的是( )。

• 36、

  不必和每个员工逐个面谈，花费的时间和费用比面谈法要少得多，其方法是( )。

• 37、

  下列关于年度培训计划构成的提法正确的是( )

• 38、

  一旦现任管理人员因退休,提升,调动等原因离开岗位，训练有素的受训者便可立即顶替，此种培训方法是(

• 39、

  讲授法受教师水平和学员接受知识能力影响，会使受培训者感到传授方法较为( )

• 40、

  以受训者为中心的研讨常常采用分组讨论的形式，采用的方法有：一是由教师提出问题或任务，受训者独立提出解

• 41、

  不属于事件处理法基本程序的是( )。

• 42、

  ST法称为( )。

• 43、

  态度型培训法，具体包括有角色扮演法和( )等。

• 44、

  模拟训练法可以提高受训者的( )能力。

• 45、

  管理者训练法的简称是( )法。

• 46、

  培训需求在对信息分析时可采用( )方法。

• 47、

  头脑风暴法，经过多次反复比较和优中择优，最后确定( )个最佳方案。

• 48、

  对员工激励包括( )。

• 49、

  记录个案发生的背景时应依据( )原则。

• 50、

  入职培训制度就是规定员工上岗之前必须经过全面的培训，没有经过全面培训的员工不得上岗和任职。它体现的是

• 51、

  ( )培训法称为适践法，主要适用于以掌握技能为目的的培训。

• 52、

  实践型培训简称是( )。

• 53、

  以下哪项不是培训目标差距确认的一般环节( )。

• 54、

  下列哪项是重点团队分析法在实际操作中的步骤( )。

• 55、

  管理岗位培训实践法常见方式不包括( )。

• 56、

  分析受训者群体特征可使用的参数不包括( )

• 57、

  事件处理法不包括( )。

• 58、

  优选培训方法不正确的要求是( )。

• 59、

  以下有关教学案例的基本要求不正确的是( )。

• 60、

  ( )是在一个模拟真实的工作情境中，让参加者身处模拟的日常工作环境之中。

• 61、

  培训服务制度是培训管理的( )。

• 62、

  畅谈是头脑风暴法的创意阶段，需要制定的规则不含( )。

• 63、

  分析培训需求要重点关注( )。

• 64、

  根据培训阶段的不同，培训需求分析可以分为( )。

• 65、

  培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在( )方面。

• 66、

  培训需求信息的主要收集方法有( )。

• 67、

  实施培训课程的管理，应当包括( )。

• 68、

  分析与输出培训需求结果的过程包括( )。

• 69、

  重点团队分析法的条件有( )。

• 70、

  角色扮演的操作要点包括( )。

• 71、

  头脑风暴法( )。

• 72、

  角色扮演法的优点包括( )。

• 73、

  以掌握技能为目的的实践型培训方法有( )。

• 74、

  人际关系能力的培训方法包括( )。

• 75、

  起草培训制度草案，一般应包括( )。

• 76、

  虚拟化培训包括( )。

• 77、

  根据企业外部环境和内部条件的变化，应及时地修订培训制度，修订培训制度时应符合( )等要求。

• 78、

  拓展训练( )。

• 79、

  网络培训的优越性在于( )。

• 80、

  通过制定管理制度规避培训风险，需要考虑( )。

• 81、

  培训服务协议条款包括( )。

• 82、

  培训的配套激励制度主要包括( )。

• 83、

  培训服务制度条款应明确( )。

• 84、

  入职培训制度的主要内容和条款包括( )。

• 85、

  利用调查问卷收集培训需求信息，在进行问卷设计时应注意( )。

• 86、

  工作任务分析法是以( )作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比以寻找差距。

• 87、

  在培训需求信息的收集中，观察法比较适合对( )进行调查。

• 88、

  收集培训需求信息的主要方法有( )。

• 89、

  培训需求面谈的问题包括( )。

• 90、

  实施培训需求调查工作包括的步骤包括( )。

• 91、

  培训需求分析报告包括的主要内容是( )。

• 92、

  撰写评估报告的目的是( )。

• 93、

  培训者可以根据自己的需要来确定各个步骤的先后顺序，包括( )。

• 94、

  全面任务分析模型可分为( )。

• 95、

  实施培训需求信息调查工作应注意的问题有( )。

• 96、

  重点团队分析法在实际操作中的步骤是( )。

• 97、

  以下有关绩效差距分析方法的环节提法正确的是( )。

• 98、

  培训成功的关键是( )。

• 99、

  年度培训计划的经费预算包括( )。

• 100、

  培训课程的实施有( )。

• 101、

  年度培训计划的制定包括( )。

• 102、

  对培训师的培训与开发基本要求是( )。

• 103、

  以下提法适合知识类培训的主要有( )

• 104、

  实现培训资源充分利用的条件是( )。

• 105、

  培训效果的跟踪与监控包括( )。

• 106、

  培训计划实施的控制包括( )。

• 107、

  培训效果信息的种类有( )。

• 108、

  野外拓展和场地拓展的区别是( )。

• 109、

  讲授法的缺点是( )。

• 110、

  场地拓展训练的特点包括（ ）。

• 111、

  讲授法的优点( )。

• 112、

  以下研讨法的优点与难点是( )。

• 113、

  事件处理法中的实施要点包括（ ）。

• 114、

  对企业培训方法的分类包括( )。

• 115、

  编写案例的步骤包括( )。

• 116、

  选择培训方法的程序包括( )。

• 117、

  案例分析法的操作程序包括( )。

• 118、

  具有良好的实用性和可行性的培训制度应包括的内容有( )。

• 119、

  对企业培训制度内涵的说法正确的是( )。

• 120、

  起草企业员工的培训制度应体现在( )方面。

• 121、

  头脑风暴的操作程序包括( )。

• 122、

  企业培训制度的构成，一般来说，包括（ ）。

• 123、

  在制定培训规划的步骤和方法中，包括的内容有"目的,结果,方法"的是( )步骤。

• 124、

  培训奖惩制度的内容包括( )。

• 125、

  制定管理制度规避企业培训风险需要考虑的问题有( )。

• 126、

  入职培训制度的内容包括( )。

• 127、

  员工培训激励制度中的激励包括( )。

• 128、

  培训需求分析时员工个人是否需要培训决定( )。

• 129、

  培训前对培训师的一般要求( )

• 130、

  培训组织层次需求分析包括( )。

• 131、

  岗位培训的制度化包括培训( )。

• 132、

  培训需求分析就是( )。

• 133、

  年度培训计划要具备以下哪些内容( )。

• 134、

  重点团队分析法是面谈法的改进，其优点是( )。

• 135、

  评估手段选择的正确内容是( )。

• 136、

  分析培训需求，需要由企业的( )共同协商确定。

• 137、

  培训内容的开发要坚持( )，提升素质的基本原则。

• 138、

  岗位培调核心是( )的配套措施的实行。

• 139、

  教师选定方面的信息是指( )。

• 140、

  企业培训中的培训方法包括( )。

• 141、

  培训计划能否成功实施取决于因素( )。

• 142、

  工作轮换法的优缺点包括( )。

• 143、

  要想达到员工培训考核评估的目的应做到( )。

• 144、

  一个完善的培训制度流程包括( )。

• 145、

  培训风险管理制度需要考虑的问题包括（）

• 146、

  简述企业培训需求分析的具体内容。

• 147、

  简述培训需求分析的作用。

• 148、

  在对培训者采取面谈法时，面谈人员要准备的内容有哪些?

• 149、

  实施培训需求信息调查工作应注意的问题有哪些?

• 150、

  简述实施培训需求调查工作的步骤和要关注的问题。