躯体疾病所致的情绪障碍多数为消极反应，这种负性情绪往往成为影响患者心身康复的重要因素，如果得不到及时,有效的调整，则会增加并发症的发生概率，加重病情，甚至危及生命。

为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响，护士在实施心理健康教育时应注意做好

A:围术期的心理健康指导 B:利用术前访视进行情绪疏导 C:手术适应行为训练 D:术后情绪疏导 E:加强安全监护 F:向患者如实讲解病情

　躯体疾病所致的情绪障碍多数为消极反应，这种负性情绪往往成为影响患者心身康复的重要因素，如果得不到及时,有效的调整，则会增加并发症的发生概率，加重病情，甚至危及生命。

为减少外科手术患者的负性情绪对手术的影响，护士在实施心理健康教育时应注意做好

A:围术期的心理健康指导 B:利用术前访视进行情绪疏导 C:手术适应行为训练 D:术后情绪疏导 E:加强安全监护 F:向患者如实讲解病情

营销人员要掌握客户情绪变化规律，主要表现在（）。

A:引起注意，是情绪变化的第一步 B:产生兴趣，是情绪变化的第二步 C:发生联想，是情绪变化的第三步 D:激起欲望，是情绪变化的第四步

学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，旨在让学生认识并掌握（）等方面的内容。

A:学会认识情绪 B:能够辨别情绪 C:正确处理情绪 D:懂得掌控情绪 E:善于对抗情绪

EQ（情绪智商）的基石是（）。

A:认识自身的情绪 B:妥善管理情绪 C:自我激励 D:认知他人的情绪 E:人际关系的管理

学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，应该让学生掌握以下哪几方面内容？（）

A:学会调解情绪 B:学会认识情绪 C:能够辨别情绪 D:懂得掌控情绪 E:正确处理情绪