教育基础

• 1、

  我国师范学校附属小学的开端是（）。

• 2、

  有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”，这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，

• 3、

  某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物，造成集体食物中毒……此时应该负责的学校职能部门是（）。

• 4、

  王磊的爸爸是工程师，他的同桌李明的爸爸是环卫工人，王老师每次评价他们的时候总是说，“真是龙生龙，凤生

• 5、

  墨翟以素丝和染丝为喻，提出了“素丝说”。认为人先天如待染的素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，

• 6、

  杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张（）。

• 7、

  “一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。

• 8、

  “我们的儿童是我们国家的未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育

• 9、

  很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。

• 10、

  “玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于（）。

• 11、

  王老师任四年一班班主任后用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，并依此进

• 12、

  陈老师是三年二班的数学老师，他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上，他认为让学生喜欢自己才是

• 13、

  李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（）。

• 14、

  孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其它相关人文科学的

• 15、

  孙老师已经在中小学任教多年，不但学生的学习成绩优秀，而且每个学生的个性也得到了教师足够的关注和良好的

• 16、

  小强总喜欢揪前排女生的辫子，班主任多次批评，却屡教不改，此时需要对小强进行教育的学校职能部门是（）。

• 17、

  学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是（）。

• 18、

  班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况，负责安排此项工作的学校职能部门是（）。

• 19、

  秦朝的中央集权制，汉朝的“罢黜百家，独尊儒术”，隋朝创立科举制度，从教育目的的理论角度来说，属于（）

• 20、

  奥利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观点意味着课程即（）。

• 21、

  “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（）

• 22、

  提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。

• 23、

  对我国传统教育有着重要影响的教育家是（）。

• 24、

  下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是（）。

• 25、

  德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终

• 26、

  “取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的（）作用。

• 27、

  我国的教育目的的最新表述是“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生

• 28、

  在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分--资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进入

• 29、

  我国义务教育要求“义务教育办学不以营利为目的”，体现了义务教育的（）特征。

• 30、

  李老师非常重视教室布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等，从课程论的视角来看，这些都属

• 31、

  北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要

• 32、

  “课程是指学生体验到的意义，而不是要再现事实或要演示行为”，这种观点意味着课程即（）。

• 33、

  美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域

• 34、

  （）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很

• 35、

  招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（）管理。

• 36、

  年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论

• 37、

  苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必

• 38、

  刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并且把授课

• 39、

  前苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了

• 40、

  领导随堂听课是属于（）。

• 41、

  在对被调查对象进行具体分析的基础上，有意识地从中选择某个调查对象进行深入调查和描述的教育调查类型是（

• 42、

  教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

• 43、

  张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己

• 44、

  三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是（）。

• 45、

  孙老师为了考量最新的学习方法是否有效，特意将班里的学生分成两组，一组使用原有的学习方法，一组使用最新

• 46、

  孙老师受校长委托，对校内的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方法是（）。

• 47、

  以下对小学教育表述不正确的是（）。

• 48、

  世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。

• 49、

  人身心发展的互补性要求教育应该做到（）。

• 50、

  “君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

• 51、

  教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。

• 52、

  西方教育史上第一本教育学著作是（）。

• 53、

  苏格拉底法又称为（）。

• 54、

  我国近现代小学改革始于（）的建立。

• 55、

  “我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”，这一

• 56、

  提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

• 57、

  我国学校最早产生于（）。

• 58、

  以下关于小学儿童的身心教育，说法不正确的是（）。

• 59、

  “教育活动的归宿”是对（）的描述。

• 60、

  中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着一个共同的基本点。这个基本点是（）。

• 61、

  前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。

• 62、

  有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）。

• 63、

  下列现象中，不属于教育现象的是（）。

• 64、

  认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”，提出“随人分限所及”的儿童教育思想是（）。

• 65、

  下列选项属于教育的基本要素的是（）。

• 66、

  小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（）为主。

• 67、

  以下不属于小学教育特点的是（）。

• 68、

  小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（）。

• 69、

  热爱学生是小学教师应具有的（）。

• 70、

  在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是（）。

• 71、

  从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。

• 72、

  我国小学现行的领导体制是（）。

• 73、

  关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（）。

• 74、

  决定教育事业发展规模和速度的是（）。

• 75、

  我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的

• 76、

  决定教育性质的主要因素是（）。

• 77、

  以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。

• 78、

  “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。

• 79、

  主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。

• 80、

  素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。

• 81、

  我国基础教育的培养目标是（）。

• 82、

  反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规

• 83、

  课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。

• 84、

  课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。

• 85、

  小学的“双基”教学是指（）。

• 86、

  实施义务教育（）。 ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务 ④是公

• 87、

  首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。

• 88、

  “关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

• 89、

  由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）。

• 90、

  李老师经常担心自己班的学生会不喜欢她，这表明，她处在教师专业发展的（）。

• 91、

  教师成长公式：经验+反思=成长，是由（）提出来的。

• 92、

  区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。

• 93、

  新课改的三维目标是（）。

• 94、

  基础教育课程改革对原有的课程比例进行调整，其中，综合实践活动拥有了（）的课时。

• 95、

  教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。

• 96、

  在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（）。

• 97、

  下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。

• 98、

  教科书的主体部分是（）。

• 99、

  教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论

• 100、

  我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵？（）