送程龙峰郡博致仕序

(明）王慎中

嘉靖二十三年，制当黜陟天下。百司庶职报罢者凡若干人。而吾州儒学教授程君龙峰，名在有疾之藉，当致其事以去。

程君在学，方修废起坠，搜遗网失，以兴学成材为任。早作晏休，不少惰怠，耳聪目明，智长力给。非独其精爽有余，意气未衰，至于耳目之所营注，手足之所蹈持，该涉器数，而周旋仪等，纤烦劳惫，莫不究殚胜举。不知司柄者奚所考而名其为疾也。

黜陟之典，固将论贤不肖，以驭废置。人之有疾与否，则有名下焉。贤不肖之论，非可倚此为断也，况于名其为疾者，乃非疾乎！人之贤不肖，藏于心术，效于治行，其隐微难见，斤形似易惑，故其论常至于失实。非若有疾与否，可以形决而体定也。今所谓疾者，其失若此；则于贤不肖之论，又可知矣！此余所以深有感也。

又有异焉。古者宪老而不乞言。师也者，所事也，非亊人也。所谓以道得民者是也。责其筋力之强束，课其骸骨之武健，是所以待狼局冗司之末也。

程君之僚，与其所教诸生，皆恨呈君之去，谓其非疾也。余故论今之失，而及古之宜，使知程君虽诚有疾，亦不可使去也。

君去矣，敛其所学，以教乡之子弟，徜徉山水之间，步履轻翔，放饭决肉，矍烁自喜。客倘有讶而问者:“君胡无疾也？ ”聊应之曰：“昔者疾，而今愈矣。”不亦可乎？

制：指皇帝的命令。

8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 制当黜陟天下 陟：提拔

B. 效于治行 效：表现

C. 课其骸骨之武健 课：考核

D. 皆恨程君之去 恨：怨恨

9. 下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是

A 以兴学成材为任 还矢先王，而告以成功

B 则有名焉 以予故，咸以愚辱焉

C.则于贤不肖之论 于其身也，则耻师焉

D.与其所教诸生 此无他，与民同乐也

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 儒学教授程龙峰耳聪目明，意气未衰，工作卖力，有点伤病但已痊愈，上司却把他当做病人，罢免了他的学官职务。

B. 文章对当时社会的官吏制度作了尖锐的指摘，黜陟之典的标准应是贤或不肖而不是身体状况，何况程龙峰本身无病。

C. 按照古代敬老尊师的传统，程龙峰即使真的有病，也不该受这样的待遇，老师毕竟是凭借懂得道理而获得人们尊重。

D. 国子监博士程龙峰的上司借口程有病，让他“致仕”了，作者写了这篇别开生面的赠序来送别，议论透彻，文字畅快。

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 22:44:27 免费下载:《绵阳市高中2012级第三次诊断性考试语文试题及答案》Word试卷

送程龙峰郡博致仕序

(明）王慎中

嘉靖二十三年，制当黜陟天下。百司庶职报罢者凡若干人。而吾州儒学教授程君龙峰，名在有疾之藉，当致其事以去。

程君在学，方修废起坠，搜遗网失，以兴学成材为任。早作晏休，不少惰怠，耳聪目明，智长力给。非独其精爽有余，意气未衰，至于耳目之所营注，手足之所蹈持，该涉器数，而周旋仪等，纤烦劳惫，莫不究殚胜举。不知司柄者奚所考而名其为疾也。

黜陟之典，固将论贤不肖，以驭废置。人之有疾与否，则有名下焉。贤不肖之论，非可倚此为断也，况于名其为疾者，乃非疾乎！人之贤不肖，藏于心术，效于治行，其隐微难见，斤形似易惑，故其论常至于失实。非若有疾与否，可以形决而体定也。今所谓疾者，其失若此；则于贤不肖之论，又可知矣！此余所以深有感也。

又有异焉。古者宪老而不乞言。师也者，所事也，非亊人也。所谓以道得民者是也。责其筋力之强束，课其骸骨之武健，是所以待狼局冗司之末也。

程君之僚，与其所教诸生，皆恨呈君之去，谓其非疾也。余故论今之失，而及古之宜，使知程君虽诚有疾，亦不可使去也。

君去矣，敛其所学，以教乡之子弟，徜徉山水之间，步履轻翔，放饭决肉，矍烁自喜。客倘有讶而问者:“君胡无疾也？ ”聊应之曰：“昔者疾，而今愈矣。”不亦可乎？

制：指皇帝的命令。

8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 制当黜陟天下 陟：提拔

B. 效于治行 效：表现

C. 课其骸骨之武健 课：考核

D. 皆恨程君之去 恨：怨恨

9. 下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是

A 以兴学成材为任 还矢先王，而告以成功

B 则有名焉 以予故，咸以愚辱焉

C.则于贤不肖之论 于其身也，则耻师焉

D.与其所教诸生 此无他，与民同乐也

10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 儒学教授程龙峰耳聪目明，意气未衰，工作卖力，有点伤病但已痊愈，上司却把他当做病人，罢免了他的学官职务。

B. 文章对当时社会的官吏制度作了尖锐的指摘，黜陟之典的标准应是贤或不肖而不是身体状况，何况程龙峰本身无病。

C. 按照古代敬老尊师的传统，程龙峰即使真的有病，也不该受这样的待遇，老师毕竟是凭借懂得道理而获得人们尊重。

D. 国子监博士程龙峰的上司借口程有病，让他“致仕”了，作者写了这篇别开生面的赠序来送别，议论透彻，文字畅快。

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