阅读(甲)(乙)两文,回答问题。

(甲)伤仲永(节选)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

(乙)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)

①余 闻 之 也 久

②非 复 吴 下 阿 蒙

2.解释下面加点的词。

①不能前时之闻      (    )

②日仲永环谒于邑人  (    )

③即刮目相待 (    )

3翻译。

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

译文:_____________________________________________________________

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

译文:_____________________________________________________________

4.(乙)文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为(乙)文拟一个题目,并说明理由。

答:________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:00:56 免费下载:《七年级上学期期末综合检测题含答案》Word试卷

阅读(甲)(乙)两文,回答问题。

(甲)伤仲永(节选)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

(乙)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)

①余 闻 之 也 久

②非 复 吴 下 阿 蒙

2.解释下面加点的词。

①不能前时之闻      (    )

②日仲永环谒于邑人  (    )

③即刮目相待 (    )

3翻译。

(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

译文:_____________________________________________________________

(2)孤岂欲卿治经为博士邪!

译文:_____________________________________________________________

4.(乙)文的题目是编者加的。请根据文意,另选角度为(乙)文拟一个题目,并说明理由。

答:________________________________________________________________


阅读(甲)(乙)两文,回答问题。    (甲)伤仲永(节选)    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自

本题关键词:金丝杜仲,金丝藤仲,藤仲,管仲,杜仲,仲裁,复方杜仲片,复方杜仲丸,世纪牌杜仲酒,泽其仲牌泽其仲茶;

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