下半年中学教育知识与能力

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  1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（　　）。这是近代最早的一部教育学著作。在这本著作中，他提

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  有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作。这说明人的发展具有（　　

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  提出“产婆术”的教育家是（　　）。

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  某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律自励，不断自我提高。该

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  一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（　　）。

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  一位教案备课库教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习，这里所教的学习策略是

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  当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了，这种现象是

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  一初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去，这是 一种

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  1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》，史称( 这个学制体现的是张之洞的

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  当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学肯定的回答是1， 刘晓翔却回答说，如

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  在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班 运用讨论法，两班学生在

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  1958年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。“两个必须”是指（　　）。

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  前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（　　）。

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  人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是（　　）。

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  我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义?（　　）

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  衡量道德品质的重要标志是（　　）。

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  我国最早主张“以美育代zōng jiāo ”的教育家是（　　）。

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  班主任工作的中心环节是（　　）。

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  中国最早采用班级组织形式的是（　　）。

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  通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣

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  《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（

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  负强化等同于惩罚

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  社会本位论的主要观点。（1）教育目的是根据个人的发展需要制定的，而不是根据社会 的需要制定的。（2）

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  杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈的批判了旧教育的理念与做法，并在教 育界首次将其称之为“

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  美育就是指艺术教育

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  中学生情绪和情感的发展特点

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  培养班集体的方法

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  必修课及其特征

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  课堂问题行为的处置与矫正

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  试运用教师主导作用与学生主动性的必然联系的理论来评价这位老师教学的得失?(同时注意教学过程的基本规律

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  他的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

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  如不正确，正确的归因应是怎样的？

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  对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？