传播学

• 1、

  什么是传播？它的基本特点是什么？

• 2、

  简述社会传播的五种形态｡

• 3、

  简述信息的定义及分类。

• 4、

  信息科学对传播学的贡献是什么？

• 5、

  社会信息系统的特点是什么？

• 6、

  简述社会信息及其传播的共性和特性｡

• 7、

  简述社会信息系统的运行与社会发展｡

• 8、

  简述传播学的任务。

• 9、

  为什么学好传播学必须树立科学的传播观？

• 10、

  交往

• 11、

  马克思精神交往和行为主义的区别｡

• 12、

  试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡

• 13、

  试述文字发明对印刷传播发展的贡献｡

• 14、

  试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献｡

• 15、

  简述动物传播与人类传播有何区别。

• 16、

  人类语言的特性？

• 17、

  人类语言区别于动物信号系统的特性是什么？

• 18、

  简述人类传播的发展进程｡

• 19、

  简述哈特关于媒介系统的分类。

• 20、

  信息社会

• 21、

  信息爆炸

• 22、

  信息高速公路

• 23、

  简述信息社会发展过程｡

• 24、

  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡

• 25、

  简述我国信息化建设指导方针。

• 26、

  简述体外化信息系统经历了功能分化和多样化的过程，正在迎来一个重新整合的时代，如何理解这个观点｡

• 27、

  象征符

• 28、

  简述信号与象征符的区别｡

• 29、

  简述语言符号与非语言符号。

• 30、

  符号的基本功能｡

• 31、

  什么是意义？意义是如何产生的？

• 32、

  符号本身的意义有哪些分类？

• 33、

  在传播过程中，除符号本身的意义之外还有哪些意义在以作用？

• 34、

  意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？

• 35、

  象征行为

• 36、

  为什么说象征能力是人类特有的基本能力？

• 37、

  简述象征性的互动理论｡

• 38、

  象征性社会互动

• 39、

  简述共通的意义空间在传播中的作用｡

• 40、

  象征性文化

• 41、

  产生文化象征性的原因。

• 42、

  试述现代文化的象征化现象｡

• 43、

  传播过程有哪些基本构成要素？

• 44、

  德弗勒互动过程模式

• 45、

  奥斯古德与施拉姆循环模式

• 46、

  奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。

• 47、

  丹斯模式

• 48、

  韦斯特利麦克莱恩模式

• 49、

  赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。

• 50、

  马来兹克的系统模式｡

• 51、

  社会传播的总过程理论｡

• 52、

  简述日本学者的传播总过程研究。

• 53、

  用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？

• 54、

  人内传播

• 55、

  试述人内传播过程的主要环节或要素｡

• 56、

  简述人内传播的性质和特点。

• 57、

  简述米德的“主我与客我”理论｡

• 58、

  简述布鲁默的“自我互动”理论｡

• 59、

  为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？

• 60、

  人际传播的特点是什么？

• 61、

  简述人际传播的社会功能。

• 62、

  为什么说人际传播是“真正意义上的多媒体传播”？

• 63、

  试述姿态gesture的传播功能｡

• 64、

  简述群体的本质特征。

• 65、

  简述群体的分类。

• 66、

  简述群体的社会功能及意义｡

• 67、

  什么是群体意识？它是如何形成的？

• 68、

  简述群体压力和趋同心理。

• 69、

  简述集合行为发生的条件。

• 70、

  什么是群体暗示和群体感染？

• 71、

  试述组织传播及其功能｡

• 72、

  简述组织传播的过程与机制。

• 73、

  组织的信息输入活动的作用和意义｡

• 74、

  组织信息输出活动有哪些类型和作用｡

• 75、

  大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？

• 76、

  电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？

• 77、

  简述电视的媒介特性｡

• 78、

  大众媒介与现代人的生活：接触大众传媒，是现代人的重要生活内容｡

• 79、

  简述大众传播对人与环境的影响。

• 80、

  传播制度

• 81、

  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡

• 82、

  关于传播制度的几种规范理论。

• 83、

  社会主义制度下的媒介规范理论。

• 84、

  苏联的社会主义传播制度的理论。

• 85、

  发展中国家的传播制度和媒介规范理论。

• 86、

  媒介依存症

• 87、

  简述传播者与大众传媒。

• 88、

  简述大众传播的受众。

• 89、

  简述大众社会理论。

• 90、

  简述调查研究的基本类型。

• 91、

  什么是内容分析？它有什么特点或原则？

• 92、

  问卷设计的基本原则有哪些？

• 93、

  传播学的调查研究大致可分为那些阶段？各阶段的主要工作是什么？

• 94、

  调查在传播学研究中的地位和作用｡

• 95、

  简述传播学调查研究方法。

• 96、

  批判学派在方法论､社会观和传播观上与经验学派有什么分歧？

• 97、

  为什么传播学诞生于美国？

• 98、

  传播学的两大阵营包括：（）和（）。

• 99、

  传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。

• 100、

  被称为“传播学之父”的学者是（）。

• 101、

  传播的四种基本类型包括：（）；（）；（）和大众传播。

• 102、

  人类传播的历史演进可分为六个时代：（）；（）；（）；（）；（）和网络传播时代。

• 103、

  “三论”指的是：（）；（）和系统论。

• 104、

  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。

• 105、

  我国的《参考消息》的作用，可以与威廉·麦奎尔提出的（）相互印证。

• 106、

  一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。

• 107、

  马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”

• 108、

  受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。

• 109、

  受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。

• 110、

  传播效果研究发展历程的四个阶段是：（）；（）；（）；（）。

• 111、

  两级传播论

• 112、

  传播学为何在20世纪初的美国兴起？

• 113、

  试述传统学派与批判学派的差异。

• 114、

  简述传播学五位早期学者的主要贡献。

• 115、

  信息有哪些特性？举例说明。

• 116、

  符号有哪些特性？举例说明。

• 117、

  施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？

• 118、

  举例分析四种大众传播媒介（报纸、广播、电视、网络）各有什么特性。

• 119、

  比起其他人类传播类型来，大众传播有哪些特点？

• 120、

  如何理解大众传播的功能？

• 121、

  思考一下你所处的组织，有哪些活动属于组织传播活动？有哪些方向？使用了哪些媒介工具？你在组织传播活动中

• 122、

  拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是（）；（）；（）。

• 123、

  赖特关于大众传播的四大功能是（）解释与（）；（）。

• 124、

  有限效果理论

• 125、

  传播效果论

• 126、

  简述传播主体与传播效果之间的关系？

• 127、

  简述麦克卢汉的媒介理论。

• 128、

  作为传播者，大众媒介有哪些特点？

• 129、

  意见领袖有哪些特征？

• 130、

  在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？

• 131、

  （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。

• 132、

  报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。

• 133、

  对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）

• 134、

  上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。

• 135、

  按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。

• 136、

  传播学研究中的传统学派，又称（）。

• 137、

  施拉姆对传播学的最大贡献是（）。

• 138、

  拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。

• 139、

  拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。

• 140、

  在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。

• 141、

  受众不仅是大众传播媒介发出信息的接收者，也是这种信息积极主动的（）。

• 142、

  在传播研究中，传统学派主要关心的是“如何”传播的问题，而批判学派主要关心的则是（）的问题。

• 143、

  在因特网上，有些人通过破译通讯代码，擅自闯入别人的网页，或乱加篡改，或窍取信息。这些“闯入者”被称为

• 144、

  霍夫兰等关于如何对待失足少年的实验证明，信源的（）与说服效果有着密切的关系。

• 145、

  “沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于（）意见时，这个人在一般情况下会屈从于环

• 146、

  以控制论为指导思想的传播过程模式，主要贡献是引入（）机制，变单向直线性为双向循环性，从而更客观、准确

• 147、

  拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。

• 148、

  拉斯韦尔的五W指的是：谁、（）；（）、对谁以及取得什么效果。

• 149、

  大众传播的四项基本功能：（）；（）、教育大众、和提供娱乐。

• 150、

  集合论认为，大众传播是社会系统的一个（）。

• 151、

  传播者是专业化的（）及其从业者。

• 152、

  美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为（

• 153、

  1948年，美国数学家（）发表了著名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。

• 154、

  守门人的特征有（）；（）、追加性和完善性。

• 155、

  传播的革命可以分为五个阶段，它们是（）；（）；（）、电子传播革命和网络传播革命。

• 156、

  非语言符号的作用有（）；（）；（）；（）、重复作用和调节作用。

• 157、

  任何传播媒介都由三个要素构成，它们是（）；（）和信息。

• 158、

  1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）

• 159、

  从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。

• 160、

  通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：（）“家族”和（）“家族”。

• 161、

  自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正

• 162、

  一般来说，报社、杂志社的组织机构有3个部门：（）；（）和经营成品的行政管理部。

• 163、

  传播学的诞生地是（）

• 164、

  第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）

• 165、

  申农一韦弗模式把传播过程中的媒介细分为三种，即发射器、接收器和（）

• 166、

  施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）

• 167、

  按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产品，具有（）

• 168、

  报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）

• 169、

  《权力的媒介》的作者是（）

• 170、

  大众传播中最主要最受重视的信息是（）

• 171、

  符号最基本的特点在于它的（）

• 172、

  现阶段普及率最高的大众传播媒介是（）

• 173、

  下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）

• 174、

  大众传播有各种反馈，其中重要的是（）

• 175、

  李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）

• 176、

  传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）

• 177、

  在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）

• 178、

  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

• 179、

  申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系，因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节，这个环节是（）

• 180、

  内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )

• 181、

  赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）

• 182、

  报刊的自由主义理论认为，真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。这个观点也被称为（）

• 183、

  对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

• 184、

  1940年，拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。这次调查也叫（）

• 185、

  “议程设置理论”暗示了一种媒介观，即认为大众传播媒介是（）

• 186、

  传播学批判学派正式登上学术舞台的时间是在二十世纪的（）

• 187、

  传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的（）

• 188、

  “沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。这三个因素是大众传播、人际传播和（）

• 189、

  标志着人类进入真正的大众传播时代的是（）

• 190、

  进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（）。

• 191、

  在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）

• 192、

  在“使用与满足”的早期研究中，使用的方法主要是（）

• 193、

  20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）

• 194、

  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）

• 195、

  传播活动是一种（）

• 196、

  从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是（）

• 197、

  创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）

• 198、

  “有限效果论”注重考察的是具体传播活动的（）

• 199、

  有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的（）。

• 200、

  针对传播主体展开的研究是（）

• 201、

  大众传播基本上是信息的（）

• 202、

  批判学派可以追溯到（）。

• 203、

  受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）

• 204、

  个人之间面对面的信息交流被称为（）

• 205、

  大众传媒的授予地位功能，可使个人和集体的地位（）

• 206、

  “小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于（）

• 207、

  哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。

• 208、

  库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）

• 209、

  下列哪项传播功能不是拉扎斯菲尔德等人提出的？（）

• 210、

  控制研究中的“施控”主要指的是（）。

• 211、

  一般认为，传播学中的信息指的是（）。

• 212、

  符号与意义之间的指代关系是通过（）。

• 213、

  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。

• 214、

  提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。

• 215、

  说服性传播研究采用的最主要方法有（）。

• 216、

  媒介印象指的是（）。

• 217、

  下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。

• 218、

  传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。

• 219、

  知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。

• 220、

  在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的（）

• 221、

  大众传媒的自我控制也称为（）

• 222、

  传播过程中的译码又被称为（）

• 223、

  大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于（）

• 224、

  面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于（）。

• 225、

  在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（）

• 226、

  能够避免出现环境监测功能失调的是（）

• 227、

  介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）

• 228、

  “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）

• 229、

  就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）

• 230、

  在人类最早的传播方式中，听觉系统和视觉系统的信息符号是（）

• 231、

  电脑网络上的信息提供者是（）

• 232、

  “培养分析”研究最初的着眼点有（）

• 233、

  魔弹论产生的理论背景是（）

• 234、

  保罗·拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久，成为传播学中的（）

• 235、

  对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）

• 236、

  人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。

• 237、

  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。

• 238、

  “伊里调查”的主持者是（）。

• 239、

  “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论，即大众传播可能产生的最大的效果是（）。

• 240、

  下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。

• 241、

  警钟效果又称（）。

• 242、

  按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）

• 243、

  《报刊的四种理论》一书出版于（）

• 244、

  麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

• 245、

  “使用与满足”研究的出发点是（）

• 246、

  据霍夫兰等研究，“两面提示”适用于（）

• 247、

  与国际传播秩序中的南北问题研究有关的理论是（）

• 248、

  按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）

• 249、

  “上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度（）

• 250、

  传播学批判学派关注的是（）

• 251、

  信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）

• 252、

  伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是（）

• 253、

  “议程设置功能”理论对传播效果的探讨，着眼点是（）

• 254、

  有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）

• 255、

  《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）

• 256、

  在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）

• 257、

  按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）

• 258、

  拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）

• 259、

  拉扎斯菲尔德等认为大众传播具有若干功能，它们是（）

• 260、

  上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

• 261、

  传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如（）

• 262、

  拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）

• 263、

  按传播学自身的结构，其研究层次可分为（）。

• 264、

  控制研究的内容，包括（）。

• 265、

  在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。

• 266、

  在赖利夫妇提出的社会系统模式中，三个相互关联的概念是（）

• 267、

  西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（）

• 268、

  霍夫兰在说服性传播的研究中指出，传播效果的形成会受到诸多条件的制约，这些条件是（）

• 269、

  下列各项中属于批判学派代表人物的有（）。

• 270、

  下列属于宏观效果理论的假说的是（）。

• 271、

  下列属于控制分析中传播主体“谁”这一要素的有（）。

• 272、

  对信息的共享性特点理解正确的有（）。

• 273、

  口语传播的局限性主要体现在（）

• 274、

  在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）

• 275、

  以下属于非语言符号的有（）。

• 276、

  线性传播模式有何缺陷？

• 277、

  请在现实中寻找例子，谈谈你对霍夫兰及耶鲁学派的各种态度劝服理论的理解和评价。

• 278、

  以传播学视角分析博客传播的特点。

• 279、

  编码和解码

• 280、

  使用与满足

• 281、

  马克思主义精神交往论

• 282、

  什么是传播过程的直线模式？它的的提出者是谁？这个模式的局限性在哪里？

• 283、

  “国际传播新秩序”论争的背景、焦点与实质是什么？

• 284、

  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。

• 285、

  公共关系是（）与（）以及公众的关系。

• 286、

  施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（

• 287、

  举例说明“选择性接触”。

• 288、

  传播学的学术渊源有那些？举出两个学科为例，它们是如何影响了传播学的发展的？

• 289、

  媒介教育

• 290、

  哈钦斯委员会

• 291、

  休眠效果

• 292、

  德弗勒模式

• 293、

  简述霍尔关于阅读的理论。

• 294、

  媒体的“议程设置”功能就是“舆论导向”吗？这两者间有什么异同点？

• 295、

  公共服务广播

• 296、

  嵌入式报道

• 297、

  Blog

• 298、

  横向兼并

• 299、

  数字电视

• 300、

  在传播学发展过程中，有很多理论来自社会科学其他领域的研究成果，试举出两例，并做简要说明。

• 301、

  萨皮尔-沃尔夫假说

• 302、

  传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。

• 303、

  __诉求给了我们什么样的提示？

• 304、

  自我展露与社会渗透的关系。

• 305、

  态度的形成与转变受哪些因素的影响？

• 306、

  非语言传播是什么？并举出实例说明。

• 307、

  较传播类型来，大众传播有哪些特点？

• 308、

  为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？

• 309、

  如何理解社会传播的系统性？

• 310、

  如何理解社会信息系统中的双重偶然性？

• 311、

  什么是传播隔阂？

• 312、

  为什么说马克思和恩格斯的“交往”理论是唯物论传播观的出发点？

• 313、

  论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。

• 314、

  马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？

• 315、

  传播学的四位奠基人是：政治学家（）、心理学家（）、社会学家（）和心理学家（）。

• 316、

  内向传播，或称（）、（），是发生在（）和（）之间的信息交流活动。

• 317、

  人际传播的动机包括（）

• 318、

  最早提出“把关人”概念的学者是（）。

• 319、

  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是（）、（）、（）和。

• 320、

  受众的特点包括（）、（）、（）和（）。

• 321、

  传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、（）、施拉姆。

• 322、

  个体对个体的传播，被称为（）。

• 323、

  拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。

• 324、

  “把关人理论”是（）提出的。

• 325、

  （）被称为符号。

• 326、

  （）是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。

• 327、

  传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。

• 328、

  传播的信息交流过程是（）.

• 329、

  在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（）

• 330、

  中央电视台《焦点访谈》节目属于（）

• 331、

  1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）

• 332、

  我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）

• 333、

  （）的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路

• 334、

  信息表现形式有语言、符号、（）.

• 335、

  直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）

• 336、

  以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？

• 337、

  以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（）？

• 338、

  以下哪一种不属于传播者的特点（）？

• 339、

  以下哪一种不属于传播者的责任（）？

• 340、

  当今世界，信息侵略（）。

• 341、

  语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。

• 342、

  让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。

• 343、

  （）是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。

• 344、

  最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和（）两个阶段。

• 345、

  如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（

• 346、

  守门行为和守门人概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出（）

• 347、

  拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）.

• 348、

  不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.

• 349、

  大众传播大量的内容属于（）.

• 350、

  皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）

• 351、

  编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（）

• 352、

  （）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。

• 353、

  （）是传播或负载符号的物质实体。

• 354、

  （）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响

• 355、

  在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（）？

• 356、

  语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（）？

• 357、

  （）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。

• 358、

  （）写道：传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的固定资产.

• 359、

  阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。

• 360、

  双重行动模式是谁提出的（）

• 361、

  下面哪个不是印刷媒介的特点（）.

• 362、

  认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）

• 363、

  受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处，从受众心理层面上说称为什么？（）

• 364、

  ”感时花溅泪，恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条？（）

• 365、

  对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.

• 366、

  有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）

• 367、

  以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地

• 368、

  老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分（）.

• 369、

  守门人理论是谁提出来的（）.

• 370、

  媒介即讯息是由谁提出来的的（）

• 371、

  传播学“五个W”公式的创始人是（）.

• 372、

  以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（）

• 373、

  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。

• 374、

  广义的传播学以人类（）为研究对象。

• 375、

  传播学最具学科特色的研究方法是（）.

• 376、

  刊登广告所施的传播影响是（）。

• 377、

  传播学研究中的传播学派是由（）。

• 378、

  下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）

• 379、

  现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.

• 380、

  对“议题”的不同类型进行分类研究的是（）

• 381、

  决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的（）。

• 382、

  以下那类属于定量研究方法？（）

• 383、

  以下哪个选项不是信息爆炸的后果（）

• 384、

  以下不属于受众的基本权利的是（）。

• 385、

  （）的出版标志着传播学的正式诞生。

• 386、

  以下四种传播类型中哪一类的传播效果最差？（）

• 387、

  “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的？（）

• 388、

  拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一

• 389、

  巴斯将传播媒介的把关行动分为前后相连的两个阶段，其中第二阶段的把关人主要是（）.

• 390、

  首届信息社会世界首脑会议关注的是国家之间和国家内部之间的（）所产生的严重危险。

• 391、

  卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告？（）

• 392、

  以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比

• 393、

  下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.

• 394、

  “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.

• 395、

  哪本书的出版标志着传播学的正式诞生（）.

• 396、

  传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.

• 397、

  受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）来实现的。

• 398、

  大众传播的传播者和受传者可以是（）.

• 399、

  受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.

• 400、

  不属于媒介组织的地位的有（）.

• 401、

  （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立

• 402、

  信息爆炸的后果不包括（）.

• 403、

  某期《非你莫属》中刘俐俐被主持人攻击后，受到在场嘉宾都群起而攻之的现象是（）的典型表现。

• 404、

  不属于传播媒介的构成要素的是（）.

• 405、

  如果我们需要一种具备高度的综合性、充分的交互性、方便性和快捷性的媒介，应该选择（）.

• 406、

  著名的五W模式有谁提出？（）

• 407、

  下列哪项不是属于受众的选择机制？（）

• 408、

  作为真正的职业传播者，应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论？（）

• 409、

  市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）

• 410、

  大众媒介信息的特征有（）.

• 411、

  下列哪项不属于信息爆炸的后果？（）

• 412、

  “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）

• 413、

  只有（）%的传播史用语言来进行的？

• 414、

  具有独特“交互式”传播特点的媒介是？（）

• 415、

  关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）

• 416、

  被公认为“传播学之父”的美国学者是（）

• 417、

  下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）

• 418、

  拉斯韦尔的五W模式属于（）.

• 419、

  电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的（）功能

• 420、

  既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.

• 421、

  拉扎斯菲尔德等人指出，两级传播流动过程中，（）扮演着重要角色。

• 422、

  “大多数时间里，报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功；但它在告诉它的读者该想些什么时，却是惊人的成功

• 423、

  霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效

• 424、

  关于人类传播的演进规律不正确的是（）.

• 425、

  下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.

• 426、

  “五W模式”是由谁最先提出来的？（）

• 427、

  以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）

• 428、

  （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。

• 429、

  （）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。

• 430、

  “地球村”这一词是由哪位大师提出的？（）

• 431、

  （）指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗

• 432、

  “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）

• 433、

  面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。

• 434、

  与工业社会相比，下列关于信息社会的说法错误的是（）.

• 435、

  “媒介就是讯息”是（）的观点。

• 436、

  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

• 437、

  下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度（）.

• 438、

  以下哪项不是传播媒介的基本特点？（）

• 439、

  “死线上的抽绎”是由谁指出的一种语用毛病？（）

• 440、

  （）媒介是指录编、传送和接收声音和活动图像信息的电子媒介（）.

• 441、

  布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.

• 442、

  在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.

• 443、

  传播学的研究对象是人类传播现象，他应该包括（）.

• 444、

  传播符号、传播媒介和传播科技始终呈（）状态发展，该状态又导致了（）状态。（）

• 445、

  新闻传播者的责任可以归纳为四种（）.

• 446、

  下列选项不属于信息社会同工业社会相比的崭新特点的是（）.

• 447、

  调查研究方法的第一个步骤是（）.

• 448、

  在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.

• 449、

  “两级传播模式”是由谁提出的（）.

• 450、

  下列哪个特征不是大众传播的主要特征（）.

• 451、

  （）是传递信息、指示和称谓事物及其关系的代码

• 452、

  符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.

• 453、

  大众传播中，（）是影响最坏的、受众意见最大的信息污染。

• 454、

  （）认为，受众是可以分类的，尽管每个受传者的个性千差万别。

• 455、

  受众心理中的（）会使人以偏概全，对认知对象做出不够客观公正甚至十分错误的评价。

• 456、

  （）者认为“客观”的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生与这一新闻事实的报道并不是一回事，都受到社

• 457、

  首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的

• 458、

  （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素

• 459、

  人类传播是真正意义上的（）传播。

• 460、

  谁掌握了报业，谁就掌握了权利——伊尼斯。这里的“报业”实质上是指（）.

• 461、

  在适应和引导受众的动机上，下面哪项做法是错误的？（）

• 462、

  在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）

• 463、

  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、有效的方式。

• 464、

  一位传播者由于被标明具有良好的品质，他本人及他的传播便笼罩在受众“爱屋及乌”的积极肯定的光环中。这说

• 465、

  下列关于论文写作的叙述中，不正确的一项是（）

• 466、

  赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》

• 467、

  当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是（）.

• 468、

  每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两方面，这是符号的形式和内容。符号学中称为（）

• 469、

  意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。（）

• 470、

  提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.

• 471、

  “过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。”这是对传播媒介类型中的（）的描述。

• 472、

  下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.

• 473、

  以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.

• 474、

  下列哪部著作的问世标志着传播学的正式诞生（）.

• 475、

  下列哪项不属于传播控制状态的是（）.

• 476、

  下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.

• 477、

  评判媒介是否强势的决定因素是哪项（）.

• 478、

  下列人物中谁预言的地球已成为一个小小的“地球村”？（）

• 479、

  以下哪项不是受众的选择机制（）

• 480、

  下列传播效果历程表述正确的是（）.

• 481、

  与“上限效果”持相反观点的假说是（）.

• 482、

  以下那种不属于组织传播的信息流向（）.

• 483、

  下列属于传播控制的形态是（）

• 484、

  媒介情境论的提出者是（）.

• 485、

  以下哪种不属于传播5W模式（）.

• 486、

  受众在大众传播中扮演消费者、（）、（）、反馈者等。（　）

• 487、

  不属于受众选择性机制理论的是（）.

• 488、

  传播效果研究三个阶段错误的是（）.

• 489、

  某公司开员工大会向某优秀员工学习属于（）.

• 490、

  传播学的完善者是（）.

• 491、

  （）是人类传播的要素，载送信息的代码。

• 492、

  （）认为，媒体是人类思维的延伸，而传播就是思想的扩张。在他看来谁掌握了报业，谁就掌握了权力。

• 493、

  首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.

• 494、

  首届信息社会世界首脑会议举办地点（）.

• 495、

  下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）

• 496、

  下列不是信息匮乏的原因的是（）.

• 497、

  （）提出的媒介决定论。

• 498、

  下列不属于传播效果研究阶段的是（）.

• 499、

  （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。

• 500、

  最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（）一书中。