教学设计题

• 1、

  游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心

• 2、

  游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心

• 3、

  游子吟 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心

• 4、

  （1）试分析用英语打招呼的方式。

• 5、

  （2）如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。

• 6、

  （3）根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。