填空

• 1、

  在教学活动中，学生智力因素对学与教的影响主要是通过______、______来体现的。

• 2、

  教学内容一般表现为课程标准、______和______。

• 3、

  教育心理学是______的一种，是介于______、教育学之间的交叉学科。

• 4、

  动机性遗忘理论最早由______提出。

• 5、

  原理学习的两种形式是______和______。

• 6、

  ______学习是社会学习的一种最重要的形式，它是通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习

• 7、

  研究发现，______岁是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。

• 8、

  现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制定的：______与______。

• 9、

  建立良好的辅导关系的手段是______。

• 10、

  心理辅导的一般目标包括两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应；第二是______。