教育教学知识与能力

• 1、

  世界上第一部专门论述教育、教学问题的著作是（ ）

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  依据教育作用对象的不同，教育功能可划分为（ ）

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  “我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的.”这一

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  班级组织建构的首要原则是（ ）

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  若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题，则该问卷属于（ ）

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  在儿童身心发展过程中，身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展具有（ ）

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  为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血，日常饮食中需要适当（ ）

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  依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（ ）

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  小龙最近总认为自己一事无成。为改变他的消极认识，徐老师对小龙说:"你还记得吗?你很多事情都做得很棒，

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  为记住学过的知识，小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴念、动手写等多通道协同记忆.这种学习策略属于（

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  小学生在教师引导下，分析“澡”“燥””“躁”三个字的结构后，归纳出形声字的特点.这种学习属于（ ）

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  课间休息时，小明和同学在操场.上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。接下来上数学课，小明很快就进入了学习状态.这

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  某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程，从课程开发主体来看，这些课程属于（ ）

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  小学“体育与健康”课程首先应该关注的是（ ）

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  依据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学”综合实践活动”课程的起始年级为（ ）

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  “语文学习的外延等于生活的外延。”这句话表明语文学科具有（ ）

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  在评价对象群体之外，预定一个客观的或理想的标准，并运用这个标准去评价每个对象.这种评价方式属于（

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  课外活动与课堂教学活动的共同特点是考教师学D类就到金标尺（ ）

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  《论语》记载:再求做事好退缩,孔子就教他凡事要果断，想到了马上就去做;邮强好胜,孔子怕他冒失惹祸，就

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  有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是（ ）

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  简述教育评价的功能

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  简答小学德育的内容

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  根据桑代克的理论，简述学习的实质与学习律

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  （1）试评析丁老师的教育行为。（10分） （2）小学教师管理班级应遵循哪些基本原则？（10分）

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  问题1.结合材料分析探究教学的主要实施步骤。 问题2.谈谈在小学教学中实施探究教学的意义。

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  请认真阅读下列材料，并按要求作答 (1)简要分析文本的写作特点。(8 分) (2)如指导第二学段学生

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  1.简述《义务教育数学课程标准( 2022年版)》中“图的认识与测量”的内容及教学要求。 问题2.如

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  根据上述材料完成下列任务： （1）简述英语语法知识的内涵。（9 分） （2）指导 5~6 年级小学生

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  根据上述材料完成下列任务： （1）简要分析歌曲的调式、曲式结构及情绪情感。（8 分） （2）如指导第

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  请认真阅读下列材料，并按要求作答。 乒乓球—正手推挡球（以右手为例） 动作方法：右脚稍站前或两脚开立

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  请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： （1）如何理解美术档案袋的独创性和美