教育教学知识与能力

• 1、

  提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是(　)。

• 2、

  认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为

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  2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识

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  __在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。这句话强调学

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  少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是(　)。

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  马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了(　)。

• 7、

  当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是(　)。

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  小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。这种学习属于(　)。

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  个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有(　)。

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  小学生思维发展的基本特点是(　)。

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  小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到

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  下列词语中，体现注意品质广度特征的是(　)。

• 13、

  教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有(　)。

• 14、

  《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学活动中通常被合称为“三字一话”的是(　)。

• 15、

  在教学桂林山水一课时，教师制定的感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于(　)。

• 16、

  有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是(　)。

• 17、

  为了观察蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝。观察“卵——幼虫——蛹——蛾”的变化。这种教学方法是

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  从课程论的角度来说，教室里的图画、标语、黑板报属于(　)。

• 19、

  根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于(　)。

• 20、

  在小学阶段提倡运用的“档案袋评价”属于(　)。

• 21、

  简述学校开展美育的途径。

• 22、

  简述开展教学实验的关键环节。

• 23、

  简述加里培林的心智技能阶段理论。

• 24、

  结合材料，从德育的角度评析老师的行为。

• 25、

  作为一名小学教师，处理类似问题应遵循哪些原则?

• 26、

  结合材料，对实践表现的方式进行评价。

• 27、

  这样的评价有怎样的功能?

• 28、

  若针对二年级的教学文本，试拟定教学目标。

• 29、

  针对于卖口罩，请设计相应的教学内容，并简要说明理由。

• 30、

  什么是符号意识 (4分) ?在数学教学中，如何发展小学生的符号意识? (4 分)

• 31、

  若指导五年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标。 (10分)

• 32、

  依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。(22分)

• 33、

  简述四种常见的英语学习活动类型,并举例说明。(8 分)

• 34、

  如指导小学生学习本文，试拟定教学目标。(10 分)

• 35、

  依据拟定的教学目标，设计一个拓展运用环节,让学生汇报假期里的学习情况，并说明理由。(22分)

• 36、

  简要分析歌曲的特点。(8 分)

• 37、

  如指导低年段小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。(10 分)

• 38、

  依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“四分音符，八分音符”的教学环节并说明理由。(22分)

• 39、

  写出“助跑投掷垒球”的教学重点，难点。

• 40、

  如果指导水平三的学习练习。试拟定教学目标

• 41、

  依据拟定的教学目标设计，教学技术教学环节的步骤并说明理由

• 42、

  中国古建筑采用什么结构方式?在群体组合与布局上的特点是什么?

• 43、

  如指导高年段小学生学习，就拟定教学目标。

• 44、

  依据拟定的教学目标设计。“古建筑的审美感知与保护”内容的教学活动，并说明理由。