教育教学知识与能力

• 1、

  英国哲学家洛克提出“白板说”， 认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( ).

• 2、

  马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).

• 3、

  小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).

• 4、

  《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )

• 5、

  学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（ ）

• 6、

  在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（ ）

• 7、

  儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（ ）

• 8、

  红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（ ）

• 9、

  在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）

• 10、

  学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。

• 11、

  为便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了（）。

• 12、

  在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（）。

• 13、

  按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）。

• 14、

  《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）。

• 15、

  在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，该目标属于( )。

• 16、

  在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统

• 17、

  某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为( )。

• 18、

  学完《__叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学

• 19、

  为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价

• 20、

  当前我国小学阶段课程结构的主要特点是()。

• 21、

  简述人格形成与发展的影响因素

• 22、

  简述家校合作的途径

• 23、

  简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。

• 24、

  结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。

• 25、

  试述教师家访的注意事项。

• 26、

  结合材料,评析王老师解决小杰困惑的教学行为

• 27、

  简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求

• 28、

  简要分析该文的写作特点。

• 29、

  如导小学中年段学生学习,试以定教学目标

• 30、

  更蠃看到大雁后作出了怎样的判断,这个判断是怎样一步一步作出来的,针对该问题设计教学活动。

• 31、

  简述《课标(2011）》关于“长度、面积、体积”教学的基本要求。

• 32、

  如指导小学高年段学生学习，试拟定教学目标。

• 33、

  依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简要说明理由。

• 34、

  请认真阅读下述材料，并按要求作答

• 35、

  简要分析歌曲的特点

• 36、

  如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标

• 37、

  依据拟定的教学目标,结合歌曲设计节奏教学环节并说明理由

• 38、

  试简述跨越式跳高的重点，难点;

• 39、

  如指导水平三的学生练习,试拟定教学目标;

• 40、

  依据教学目标设计技术教学环节的步骤并说明理由。

• 41、

  废物艺术的目的何在？

• 42、

  如指导中年段小学生学习，试拟定本节课教学目标。

• 43、

  依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。