教育教学知识与能力

• 1、

  “君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了（　）。

• 2、

  马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（　）。

• 3、

  在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是（　）。

• 4、

  在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（　）。

• 5、

  “捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有（　）。

• 6、

  将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是（　）。

• 7、

  假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是（　）。

• 8、

  成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有（　）。

• 9、

  学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（　）。

• 10、

  小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成作业的次数增加

• 11、

  根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处

• 12、

  儿童“多动症”的核心特征是（　）。

• 13、

  课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是（　）。

• 14、

  学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现与人功能。在课程分类

• 15、

  学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照

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  能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（　）。

• 17、

  课堂教学中，课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来，“秧田型”最适合的教学方法是（　）。

• 18、

  教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（　）。

• 19、

  《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和

• 20、

  张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这

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  简述加德纳的多元智能理论。

• 22、

  简述主观能动性在个体发展中的作用。

• 23、

  简述班主任了解、研究学生的主要内容。

• 24、

  材料： 在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师？”这一问题，大家展开热议。有的说

• 25、

  材料： 在某小学新教师入职培训中，围绕“什么样的老师是真正的好老师？”这一问题，大家展开热议。有的说

• 26、

  材料： 语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里

• 27、

  材料： 语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里

• 28、

  请根据上述材料完成下列任务。 （1）简要分析文本的写作特点。（10分） （2）指导中年段学生学习本文

• 29、

  根据上述材料完成下列任务。 （1）请列出在数学“统计与概率”学习时涉及到的三种统计图，分析三种统计

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  （1） 简述英语儿歌在教学中的作用。 （2）根据所给材料，试拟定教学目标。 （3）根据拟定的教学目标

• 31、

  请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作方法：支撑脚在球的侧前方，膝关节稍弯曲，身体前倾，运球脚屈膝提

• 32、

  (1)什么是版画？版画按颜色分类大致有那几种? (2)如何中学段指小学生学习本课，试拟定教学目标？