教育教学知识与能力

• 1、

  学校教育的直接目标是（ ）

• 2、

  英国教育家沛西 • 能认为 ， 教育是天生的而不是获得的表现形式 ， 是扎根于本能的不可避免的行为。

• 3、

  白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国 、 投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱

• 4、

  教育产生的根本原因是（ ）

• 5、

  根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）

• 6、

  当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是（）

• 7、

  李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况 ， 需要收集有关数据 ， 最可靠的信息来源是（ ）。

• 8、

  欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。这种情感属于（ ）。

• 9、

  根据埃里克森的人格发展阶段理论2 ,6-12 岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）。

• 10、

  在幼儿园时 ， 小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物 ； 三年级时，他送给妈妈的生日礼物是

• 11、

  小丽认为自己考试成绩不理想是因为考题太难 。 依据维纳的归因理论 ， 这属于（ ）。

• 12、

  在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（ ）。

• 13、

  我国最早记载和阐释孔子 “ 不愤不启 ， 不悱不发 ” 教学思想的著作是 （ ） 。

• 14、

  上课时小明和小红都没有回答出老师的提问 ， 王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明 ， 对内向胆

• 15、

  教育行政部门制定小学教学质量评价标准应依据（ ）。

• 16、

  从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（ ）。

• 17、

  小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（ ）。

• 18、

  虽然小明的期末测验成绩不高 ， 但与期中相比有所提高 ， 老师仍颁给他 “ 学__步奖 ” 。这种评

• 19、

  学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习 ， 课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学

• 20、

  “同学们,每到春天校园里百花齐放 、 姹紫嫣红 ， 花儿为什么会呈现出不同的颜色呢？带着这个问题让我

• 21、

  简述如何培养学生的创造想象的能力。

• 22、

  简述现代学校教育制度的类型。

• 23、

  《小学教师专业标准 （试行 》 中提出了 “ 终身学习 ” 的基本理念 ， 你如何理解？

• 24、

  材料 小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们歧视，班主任王老师多次对同学们 进行教育，但收效甚微。

• 25、

  材料：肖老师是五年级的数学老师，为了提高作业批改的反馈效果，他问同学们：“大家喜欢用什么颜色来批改你

• 26、

  根据上述材料完成下列任务： （1）如指导小学二年级学生学习上述内容，请拟定教学目标。（10 分） （

• 27、

  根据上述材料完成下列任务： （1）什么是对应思想？如何培养学生的对应思想？（10 分） （2）如指导

• 28、

  请认真阅读下列材料，并按要求作答。 (论述题) ) 请根据上述材料完成下列任务： （1）简要分析该

• 29、

  请认真阅读下列材料，并按要求作答。动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的

• 30、

  认真阅读下列材料，并按要求作答。 画自己。。。。 说一说、想一想： 1.说一说，你的脸型像什么形状、