第十二章教学设计

• 1、

  行为目标的陈述必须具备四个要素：_____、行为动词、_____和行为标准。

• 2、

  发现教学又称启发式教学，主张让学生通过_____活动而发现有关概念或原理

• 3、

  简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

• 4、

  简述个别化教学的基本环节。

• 5、

  试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。