第八章学习策略

• 1、

  学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（　）

• 2、

  充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　）

• 3、

  在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（　）

• 4、

  学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　）

• 5、

  不属于元认知策略的是（　）

• 6、

  专门领域的基础知识是有效利用策略的_____。

• 7、

  对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用_____，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适

• 8、

  先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做_____。

• 9、

  元认知控制包括计划策略、监控策略和_____。

• 10、

  交互式教学指在教会学生四种策略：总结、提问、析疑和_____。

• 11、

  资源管理策略的一般内容。

• 12、

  论述学习策略的分类。