教育教学知识与能力
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1、
下列选项中，不属于教师知识素养的是( )。
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2、
教育研究活动的起始环节是( )。
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3、
孔子的教学主张不包括( )。
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4、
学校上体育课时很容易不小心骨折，下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是( )。
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5、
当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。
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6、
( )是第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。
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7、
班主任工作的中心环节是( )。
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8、
班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是( )。
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9、
"让学校的每一面墙壁都开口说话"，这是充分运用了下列德育方法中的( )。
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10、
关于学校文化，表述错误的是( )。
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11、
由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫( )。
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12、
"杂施而不孙，则坏乱而不修。"它体现的教学原则是( )。
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13、
甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会以为(
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14、
具有自愿性,灵活性,实践性的的教育活动是( )。
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15、
根据教材的特点和学习的需要，选讲联系紧密的故事片段，寓教于趣中。这种导入方式属于( )。
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16、
小学经常组织诸如科技,航模等兴趣小组，主要是为了( )。
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17、
用准确简练的语言，提纲挈领地把整节课的主要内容加以总结概括，给学生以系统,完整的印象，促使学生加深对
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18、
小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课
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19、
"教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人
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20、
在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是( )。
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21、
简述讲授法运用的基本要求。
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22、
简述杜威的教育观点。
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23、
简述活动中心课程论的基本观点。
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24、
以下是两位教师用"一起"造句的两种不同设计： 设计一：(1)出示范句，帮助学生理解句子的意思；(2
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25、
"差生"的成绩 我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿
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26、
请阅读下列材料，并按要求作答。 (1)依据新课标的要求，分析本课教学中体现的空间观念。
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27、
阅读《论语十则》，回答问题。 1．子曰："学而时习之，不亦说（yue）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
