决定人能否发展的是
A:遗传素质 B:环境与教育 C:社会环境 D:学校环境 E:家庭环境
幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下，在与周围人的交往过程中逐步实现的。由于每个幼儿和所处的家庭背景不同，因此，他们社会性的发展既受年龄因素影响，又存在较为明显的个体差异。幼儿社会性发展水平往往决定着他们将来能否积极地适应各种社会环境，能否协调好与他人、集体的关系，能否乐观地对待人生等。因此，它对幼儿的一生都有影响。
（）直接塑造着学生的心理素质，直接影响和决定着学生的心理健康。
A:家庭环境 B:朋辈关系 C:学校环境 D:社会环境
人的社会化主要影响因素为：（）
A:遗传家庭社会环境 B:家庭和父母学校社会环境 C:父母老师朋友 D:家庭学校单位
有关社会环境，以下错误的是（）。
A:社会环境又称非物质环境 B:社会环境包括与社会生产力、生产关系有密切联系的因素和以生产关系为基础的社会制度 C:人类的健康和疾病与社会环境因素关系密切 D:社会制度、法律、文化教育、家庭婚烟等也属于社会环境 E:社会环境可分为原生和次生
人的社会化主要影响因素为 : （）
A:遗传 家庭社会环境 B:家庭和父母 学校 社会环境 C:父母老师 朋友 D:家庭 学校单位
下面的语句中各有一处语病，请在原文上改正。
（1）一个人的性格怎样不是天生的，而是由于他的家庭环境和社会环境决定的。
（2）我们的目标是把我校打造成有教学特色名校，又具升学质量的名校。
（l）删去“由于”，或删将“由于”改为“由”。（2）删去“名校，”。
下列各句中加点的词语，用得恰当的一项是（ ）
A:听到英雄只身斗歹徒的事迹，大家竟然哭了起来。 B:他不跟我说一下，径直把书借出去了。 C:古今固然不能混同，但古人生活中许多相对真理也同样包含着绝对真理的因素。 D:一个人的个性不是天生的，是由于他的家庭和社会环境所决定的。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①这家工厂排放的废气废水，严重污染了环境， 了居民们的健康。②他俩多年来积怨甚深，经过多次坦诚地谈心，终于 ，重归于好。③他的这种性格 是天生的，而是 家庭和社会环境所决定的。
A:妨害 和解 并不/由 B:妨碍 调解 并不/由于 C:妨害 和解 并非/由于 D:妨碍 调解 并非/由
