以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

答:那些不朽的书籍

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-08 14:05:55 免费下载:《》Word试卷

以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。

我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。

答:那些不朽的书籍


以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。     我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积

本题关键词:历史对照,行为目标陈述,以头昏为主的眩晕,面神经的味觉,《讲给孩子们听的故事》,历史法,《我的大学》,《永不长大的孩子》,重组性迁移,面神经的运动检查;

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