一、阅读材料，完成21～23题。(10分)

今人解杜诗，但寻出处，不知少陵之意，初不如是。且如《岳阳楼诗》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”此岂可以出处求哉！纵使字字寻得出处，去少陵之意益远矣。盖后人无不知杜诗所以妙绝古今者何在，但以一字亦有出处为工，如《西昆酬唱集》中诗，何曾有一字无出处，便以为追配少陵，可乎？且今人作诗亦未尝无出处渠自不知若为之笺注亦字字有出处但不妨其为恶诗耳。

21.用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。（限五处）（5 分）

且 今 人 作 诗 亦 未 尝 无出 处 渠 自 不 知 若 为 之 笺 注 亦 字 字 有 出 处 但 不 妨 其 为 恶 诗 耳 。

22.本文选自《老学庵笔记》，这本书的作者是_________。（1 分）

23.在这则材料中，作者对“今人”的哪些现象提出了批评？（4 分）

题库:高中语文 类型:简答题 时间:2021-01-07 22:10:00 免费下载:《江苏省海安中学2016-2017学年高二下学期第三次阶段检测语文试题》Word试卷

一、阅读材料，完成21～23题。(10分)

23.在这则材料中，作者对“今人”的哪些现象提出了批评？（4 分）

本题关键词:组成材料,材料费分析,阅读训练,阅读中枢,组分材料计量,膜剂成膜材料,材料,阅读新知法,查阅参考资料分析法,高分子材料性能;