在“青黏生于丰、沛、彭城及朝歌云”中，“云”之义为（）
A:说 B:地名 C:句末语助词 D:天空
阅读下面文言文，完成文后题目
高祖还归，过沛①，留。置酒沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑②，自为歌诗曰：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。谓沛父兄曰：“游子悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛。且朕自沛公以诛暴逆，遂有天下，其以沛为朕汤沐邑③，复④其民，世世无有所与。”沛父兄诸母故人日乐饮极驩⑤，道旧故为笑乐。十余日，高祖欲去，沛父兄固请留高祖。高祖曰：“吾人众多，父兄不能给。”乃去。沛中空县皆之邑西献⑥。高祖复留止，张饮三日。沛父兄皆顿首曰：“沛幸得复，丰⑦未复，唯陛下哀怜之。”高祖曰：“丰吾所生长，极不忘耳，吾特为其以雍齿⑧故反我为魏。”沛父兄固请，乃并复丰，比沛。
【注】①沛：沛县。②筑：筑琴。③汤沐邑：指国君、皇后、公主等受封者收取赋税的私邑。④复：免除赋税徭役。⑤驩：同欢。⑥ 献：敬献牛、酒等礼物。⑦丰：丰县⑧雍齿： 原是刘邦部将，后反叛刘邦，被杀。
1.解释下列句中加点的字。
①悉召故人（ ） ②酒酣，高祖击筑（ ）
③吾虽都关中（ ） ④吾特为其以雍齿故反我为魏（ ）
2.下列句中的“之”与其他三句意义和用法不相同的一项是 （ ）
A.、唯陛下哀怜之 B.、沛中空县皆之邑西献C.、楚王闻之 D.、吾欲辱之
3.下列对文段内容理解有错误的一项是 （ ）
A.高祖这次回乡经过沛县，召集亲朋故旧一起纵情喝酒，还作歌让沛县的儿童学唱。
B.高祖免除了沛县的赋税徭役，并答应他们世世代代不必纳税服役。
C.因为沛县的百姓很多，高祖的父亲和兄长不能招待他们，所以高祖离开了沛县。
D.因为雍齿帮助魏王反叛刘邦，而丰县人也帮助雍齿，所以刘邦一开始不愿意免除丰县的赋税。
4.翻译下列句子。
十余日，高祖欲去，沛父兄固请留高祖。
1.①全，都 ②喝酒喝得尽心 ③建都 ④只，不过（或答“只”、“仅仅”）
2.B
4十多天后，高祖要离开了，沛县父老坚决挽留高祖。
选出翻译不恰当的一项：（ ）
A:万岁后吾魂魄犹乐思沛。 将来死后我的魂魄仍然以思念故乡为乐。 B:沛中空县皆之邑西献。 沛县城里全空了，百姓都赶到城西来献礼。 C:沛父兄固请，乃并复丰，比沛。 沛县父老父仍旧坚决请求，高祖才到了丰邑，后来到了沛县。 D:负约，更立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。 又违背当初的约定，改立沛公为汉王，统治巴蜀、汉中之地，建都南郑。
阅读下面的文言文，完成后面题。
高祖，沛丰邑中阳里人也，姓刘氏。高祖为人，常有大度，不事家人生产作业。及壮，试吏，为泗上亭长。高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然大息，曰：“嗟乎，大丈夫当如此矣！”
单父人吕公善沛令，辟仇，从之客，因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐上坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为箕帚妾。”
高祖以亭长为县送徒骊山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中亭，止饮，夜皆解纵所送徒，曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧后人来至蛇所有一老妪夜哭人问妪何哭妪曰：“人杀吾子。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今者赤帝子斩之，故哭。”人乃以妪为不诚，欲苦之，妪因忽不见。后人至，高祖觉。告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。
（选自《汉书·高帝纪》）
9.对下列句子中加点的词的解释，不恰当的一项是
A.高祖常徭咸阳 徭：服徭役。
B.高祖为亭长，素易诸吏 易：交换
C.妪子何为见杀 见：表被动
D.后人至，高祖觉 觉：睡醒
10.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/后人来至蛇所/有一老妪夜哭人/问妪何哭
B.高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/后人来至蛇所/有一老妪夜哭/人问妪何哭
C.高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/后人来至蛇所/有一老妪夜哭/人问妪何哭
D.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/后人来至蛇所/有一老妪夜哭人/问妪何哭
11.对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.“高祖”即汉高祖刘邦，高祖是刘邦死后，在太庙立室奉祀时而起的名号。
B.“谒”是进见时用的名帖，又称“名刺”“名帖”，类似于后来的名片。
C.“季”是刘邦的字，古代有一定身份的人除了有名，还有字，如屈原名平字原。
D.“坐上坐”就是坐在职位最高的位置上，“上坐”的“坐”是座位的意思。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.汉高祖有胸襟，有气量，但到了壮年，才当上泗上亭长，他在观看秦始皇出行时，发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。
B.沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客，都去送礼，高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带，却假称“贺礼一万钱”。
C.吕公善于相面，看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候，吕公告诉高祖要保重自己，并愿意把女儿许配给高祖。
D.高祖押送民夫到骊山服役，不少民夫半路逃跑，他估计等到达骊山时民夫将全都跑光，于是他放走民夫，自己也准备逃命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）单父人吕公善沛令，辟仇，从之客，因家焉。
（2）酒阑，吕公因目固留高祖。竟酒，后。
9.B
10.D
11.B
12.B
13.（1）单父人吕公与沛县的长官要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。（2）酒宴快散的时候，吕公就给高祖使眼色，坚持要留下高祖。
【解析】
9.
试题分析：此题考查文言实词在文中含义的理解能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，B轻视。从句子的上下文看，并没有交换官吏的一些事情或做法。从上文的语境看，高祖做亭长，平时就看不起那些县里的官吏。易，除了有“交换”义外，还可讲成“轻视，看不起”。所以根据上下的具体语境，应讲成“轻视，看不起”。所以选B。
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【技巧点拨】文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。具体分析时，还要结合着具体语境分析。
10.
试题分析：此题考查理解文言断句的能力。解答此题，可根据对句意的整体感知与理解，从整体上将能断开的先断开，然后再根据主谓或动宾关系及人物的动作断句，也可以根据文言标志性词语断句。原文的标点为：高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前，拔剑斩蛇。蛇分为两，道开。行数里，醉困卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。
【考点定位】能为文言文断句。能力层级为运用E级。
【技巧点拨】断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整，然后再注意常见的句末语气词“者、也、矣、乎、欤”和句首语气词“故、夫、盖、惟”，同时还需注意陈述主语的变化和事件的切分。
11.
试题分析：此题考查文学常识的识记能力和筛选信息的能力。解答此题，可根据平时的积累，将表述错误的选项找出即可。D项，“上坐”是指受尊敬的席位。所以选D。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A
【技巧点拨】文学常识的识记能力是近几年高考的一个常考点，命题人往往将此考点和筛选信息的能力放在文言文阅读命题中进行考查，解答此类题，考生往往会有一个方向上的误区，即考生误认为从文本中即可找到答案，而实际上，考查的内容主要依靠考生平时对文学常识的积累与不断的复习巩固。选项中有关文学常识的表述，往往会在朝代、管理部门、人物等方面偷偷的改换其它的内容，迷惑考生，思考时，一定要细心辨别。例如本题选项D就属于古代席位的文学常识。
12.
试题分析：此题考查分析和理解文章内容的能力。可根据对文章内容的感知，仔细辨识选项与原文的细微差别，B项说“为奉承县令的贵客”，不准确， 实为奉承县令； “高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带”也错误，高祖瞧不起那些官吏，不带一钱，是对那些官吏的一种戏侮。所以选B。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】常见的设误角度有：曲解词义、夸大其词、以偏概全、张冠李戴、颠倒是非、因果混淆、时序错位（时间顺序颠倒）、无中生有、添枝加叶。其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。例如本题选项B就属于张冠李戴的错误。
13.
试题分析：此题考查翻译问句的能力。译文时，应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式按现代汉语习惯译出。例如，（1）采分点“善”“辟”“客”“家”“焉”一处1分。（2）采分点“阑”“目”“固”“竟”“后”。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B
【易错警示】翻译文言首先要有语境意识，结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。例如第一题的“家”就属于名词用作动词，翻译时，要翻译准确。
【参考译文】
汉高祖（刘邦），是沛县丰邑中阳里（邑和里都是当时的行政单位，邑属于县，里属于邑）的人，姓刘。高祖这个人，胸襟开阔，气量宽宏。不愿干一般人从事的生产劳动。到了壮年，被试用做小吏，当了泗上亭的亭长。高祖曾经去咸阳服徭役，有机会观看秦始皇出行，他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”
单父（今山东单县）人吕公，跟沛县县令要好，为了躲避仇家，到县令这里客居，于是在沛县安了家。沛县的豪绅和官吏们听说县令家里有贵客，都去送礼祝贺。当时萧何是县里的主吏（也称主吏掾，是协助县令管理人事考核的官职），主管收纳贺礼，他告知各位贵宾说：“礼钱不足一千钱的，请坐在堂下。”高祖虽然只做个亭长，但向来瞧不起那班官吏，于是递上个名帖，假称“贺礼一万钱”，其实一个钱也没带。名帖递了进去，吕公非常吃惊，立即起身到门口迎接。吕公这个人喜欢给人相面，看到高祖面相后就敬重他，并引他到上座坐下。萧何说：“刘季（高祖）向来爱说大话，很少成事。”高祖趁机会要戏弄耍笑一下客人们，就坐了上位，一点也不谦让。酒宴快散的时候，吕公就给高祖使了个眼色，坚持要留下高祖。等人们饮完酒，高祖走在最后。吕公说：“我年轻时就喜欢给人相面，相过许许多多的人，但是没有人像你这样的好面相。希望你保重自己。我有一个亲生女儿，愿意许给你做妻子。”
汉高祖以亭长的身份，替县里押送一批民夫到骊山服役，不少民夫在半路上逃跑了。高祖估计，等到达骊山时，民夫将全都跑光，于是等走到丰邑西面泽中亭时，便停下来休息饮酒，到夜晚就把押送的役夫全部放走。他说：“各位都逃走吧！我从此也逃命去了!”民夫中有十多个年轻力壮的汉子，愿意与高祖一起走。高祖乘着酒兴，当晚就抄小路从泽中走，派一人到前面探路。探路人回来报告说：“前面有条大蛇挡道，咱们还是回去吧。”高祖带醉说：“好汉走路，怕什么！”于是亲自向前，拔剑斩蛇，蛇被斩为两段，道路就通了。又走了几里路，高祖既醉又困，卧于路上。落在后面的人来到高祖斩蛇的地方，见一位老妈妈夜间在那哭泣。人们询问原因，老妈妈说：“有人杀了我的儿子。”有人问：“你的儿子为什么被人杀了?”老妈妈说：“我的儿子是白帝的儿子，变成大蛇，伏在路当中，现在被赤帝的儿子杀了，所以我在此哭泣。”人们以为这位老妈妈说假话，想给他点苦头吃，老太婆却忽然不见了。走在后面的人到了，高祖睡醒，大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴，觉得自己了不起。那些跟随的人从此也越来越敬畏高祖。
（一）文言文阅读（20分）
高祖，沛丰邑中阳里人也，姓刘氏。高祖为人，常有大度，不事家人生产作业。及壮，试吏，为泗上亭长。高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然大息，曰：“嗟乎，大丈夫当如此矣！”
单父人吕公善沛令，辟仇，从之客，因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐上坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为箕帚妾。”
高祖以亭长为县送徒骊山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中亭，止饮，夜皆解纵所送徒，曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前，拔剑斩蛇。蛇分为两，道开。行数里，醉困卧。后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问妪何哭，妪曰：“人杀吾子。人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今者赤帝子斩之，故哭。”人乃以妪为不诚，欲苦之，妪因忽不见。后人至，高祖觉。告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。
（选自《汉书·高帝纪》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.高祖常徭咸阳 徭：服徭役。
B.单父人吕公善沛令 善：与……交好。
C.吕公者，好相人 相：帮助。
D.徒多道亡 亡：逃跑。
5.下面各句中“以”的用法相同的一项是( ) （3分）
①皆白衣冠以送之 ②高祖以亭长为县送徒骊山
③必得约契以报太子也 ④以其无礼于晋，且贰于楚也。
⑤人乃以妪为不诚 ⑥不敢兴兵以拒大王
A.①②⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D. ③④⑤
6.下面各句中的句式与例句中的句式相同的一项是( ) （3分）
例句：徒中壮士愿从者十余人
A. 燕王拜送于庭B.何厌之有
C.父母宗族，皆为戮没D.今闻购将军之首，金千斤，邑万家
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.汉高祖有胸襟，有气量，但到了壮年，才当上泗上亭长，他在观看秦始皇出行时，发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。
B.沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客，都去送礼，高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带，却假称“贺礼一万钱”。
C.吕公善于相面，看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候，吕公告诉高祖要保重自己，并愿意把女儿许配给高祖。
D.高祖押送民夫到骊山服役,不少民夫半路逃跑，他估计等到达骊山时民夫将全都跑光,于是他放走民夫，自己也准备逃命。
8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
（1）既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？（4分）
译文：___________________________________________________________________
（2）酒阑，吕公因目固留高祖。（4分）
译文：
4.C (相：容貌。引申为以人的体形、相貌来判断命运的迷信活动。)
5.B 6.D
7.B（说“为奉承县令的贵客”，不准确， 实为奉承县令； “高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带”也错误，高祖瞧不起那些官吏，不带一钱，是对那些官吏的一种戏侮）
8.翻译（每句4分，共8分）
（1）（现在晋国）已经在东边使郑国成为它的边境，又想往西扩大边界。如果不侵损秦国，
将从哪里得到它所贪求的土地呢?（①东:在东边。②第一个封：以…为封，把…作为疆界。
③肆：延伸、扩张。④阙：侵损、削减。这四个关键字翻译正确，各得1分）
（2）酒宴快散的时候，吕公就给高祖使眼色，坚持要留下高祖。（①阑：残尽。②目:使眼
色。③固: 坚持。三处翻译正确，各得1分；译出大意，给1分）
二、古代诗文阅读
（一） 阅读下面的文言文，完成4—7题。( 19分)
高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上。已而有身，遂产高祖。
高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。
高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”
单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。高祖竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为季箕帚妾。”酒罢，吕媪怒吕公曰：“公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季？”吕公曰：“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。
高祖为亭长时，常告归之田。吕后与两子居田中耨，有一老父过请饮，吕后因哺之。老父相吕后曰：“夫人天下贵人。”令相两子，见孝惠，曰：“夫人所以贵者，乃此男也。”相鲁元，亦皆贵。老父已去，高祖适从旁舍来，吕后具言客有过，相我子母皆大贵。高祖问，曰：“未远。”乃追及，问老父。老父曰：“乡者夫人婴儿皆似君，君相贵不可言。”高祖乃谢曰：“诚如父言，不敢忘德。”及高祖贵，遂不知老父处。
（节选自《史记·高祖本纪》）
4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.高祖常繇咸阳，纵观 纵：听任
B.高祖为亭长，素易诸吏 易：交换
C.吕后因哺之 哺：给人吃
D.诚如父言，不敢忘德 诚：果真
5.下列对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（ ）
A.公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公/求之不与/何自妄许与刘季
B.公始常欲奇此/女与贵人/沛令善公求/之不与/何自妄许与刘季
C.公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季
D.公始常欲奇/此女与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.《高祖本纪》中对刘季的出身和相貌的记述颇具传奇色彩。刘季仁厚爱人，喜欢施舍，心胸豁达。他平素具有干大事业的气度，不从事平常人家生产劳作的普通事务。
B.高祖年轻时就有远大的志向，吕公到县令家避难，大小官吏都筹备贺礼前往祝贺贵客到来，高祖亦抓住了这个千载难逢的机会携万钱前往，令吕公等人大为吃惊。
C.吕公擅长给人相面，一见到高祖，便认定高祖有显贵之相，对其敬重有加，虽然吕夫人强烈反对吕公擅定女儿的终身大事，但是吕公最终仍执意将女儿嫁给了刘季。
D.高祖为亭长的时候，就有显贵的预兆。一老者看见吕后与儿女在田中耕作，告诉刘季的妻子将来会因为自己的儿子而显贵，这个孩子就是后来的孝惠皇帝。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
译文：______________________________________________________________
（2）老父已去，高祖适从旁舍来，吕后具言客有过，相我子母皆大贵。
译文：______________________________________________________________
4. B。易：轻视。
5. A。“此女”“贵人”“公”分别做“奇”“与”“善”的宾语，三词后应断开。“何”表疑问，可用于句首，结合句意，应在此前断开。
6. B。原文的意思是“高祖做亭长，平时就看不起这帮官吏，于是在觐见的名帖上谎称‘贺钱一万’，其实他一个钱也没带”，并非选项所说“携万钱前往，令吕公等人大为吃惊”。
7.（1）单父人吕公与沛县的长官要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。（善， 客，因 各1分，句意2分）
（2）老汉走后，高祖正巧从旁边的房舍走来，吕后就把那经过此地的老人，给他们看相，说他们母子都是富贵之相的情况，原原本本（全部）告诉了高祖。（去，适，具各1分，句意2分）
参考译文：
高祖是沛郡丰邑（今江苏丰县）中阳里人，姓刘，字季。他的父亲是太公，母亲是刘媪（ǎo，袄）。刘媪曾经在大泽的岸边休息，梦中与神相遇。那时候电闪雷鸣，太公去找刘媪，看见一条蛟龙趴在她的身上。不久之后刘媪有了身孕，产下高祖。
高祖长得很有帝王之相，额头高高隆起，鬓角和胡须很漂亮，左边大腿有七十二颗黑痣。仁义而爱人，喜好施舍，态度大方豪爽。平常有远大的抱负，不跟老百姓一样做生产之事。
高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，允许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说：“唉，大丈夫就应该像这样！”
单父（shàn fǔ）人吕公与沛县的长官要好，为躲避仇人投奔到县令这里来作客，于是就在沛县安了家。沛中的豪杰、官吏们听说县令有贵客，都前往祝贺。萧何当时是县令的属官，掌管收贺礼事宜，他对那些送礼的宾客们说：“送礼不满千金的，让他坐到堂下。”高祖做亭长，平时就看不起这帮官吏，于是在觐见的名帖上谎称 “贺钱一万”，其实他一个钱也没带。名帖递进去了，吕公见了高祖大为吃惊，赶快起身，到门口去迎接他。吕公这个人，喜欢给人相面，看见高祖的相貌，就非常敬重他，把他领到堂上坐下。萧何说：“刘季一向满口说大话，很少做成什么事。”高祖就趁机戏弄那些宾客，干脆就坐到上座去，一点儿也不谦让。酒喝得尽兴了，吕公于是向高祖递眼色，让他一定留下来。高祖喝完了酒，就留在后面。吕公说：“我从年轻的时候就喜欢给人相面，经我给相面的人多了，没有谁能比得上你刘季的面相，希望你好自珍爱。我有一个亲生女儿，愿意许给你做你的洒扫妻妾。”酒宴散了，吕媪对吕公大为恼火，说：“你起初总是想让这个女儿出人头地，把她许配给个贵人。沛令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢？”吕公说：“这不是女人家所懂得的。”终于把女儿嫁给刘季了。吕公的女儿就是吕后，生了孝惠帝和鲁元公主。
高祖做亭长的时候，经常请假回家到田里去。有一次吕后和孩子们正在田中除草，有一老汉从这里经过讨水喝，吕后让他喝了水，还拿饭给他吃。老汉给吕后相面说：“夫人真是天下的贵人。”吕后又让他给两个孩子相面，他见了孝惠帝，说：“夫人所以显贵，正是因为这个男孩子。”他又给鲁元相面，也同样是富贵面相。老汉走后，高祖正巧从旁边的房舍走来，吕后就把刚才那老人经过此地，给他们看相，说他们母子都是富贵之相的情况，原原本本（全部）告诉了高祖。高祖问这个人在哪，吕后说：“还走不远。”于是高祖就去追上了老汉，问他刚才的事。老汉说：“刚才我看贵夫人及子女的面相都很像您，您的面相简直是贵不可言。”高祖于是道谢说：“如果真的像老人家所说，我决不会忘记您的恩德。”等到高祖显贵的时候，始终不知道老汉的去处。
阅读下面的文言文，完成后面题。
高祖，沛丰邑中阳里人也，姓刘氏。高祖为人，常有大度，不事家人生产作业。及壮，试吏，为泗上亭长。高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然大息，曰：“嗟乎，大丈夫当如此矣！”
单父人吕公善沛令，辟仇，从之客，因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐上坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。竟酒，后。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为箕帚妾。”
高祖以亭长为县送徒骊山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到丰西泽中亭，止饮，夜皆解纵所送徒，曰：“公等皆去，吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余人。高祖被酒，夜径泽中，令一人行前。行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还。”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧后人来至蛇所，有一老妪夜哭。人问妪何哭，妪曰：“人杀吾子。”人曰：“妪子何为见杀？”妪曰：“吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今者赤帝子斩之，故哭。”人乃以妪为不诚，欲苦之，妪因忽不见。后人至，高祖觉。告高祖，高祖乃心独喜，自负。诸从者日益畏之。
（选自《汉书·高帝纪》）
10.对下列句子中加点的词的解释，不恰当的一项是（3分）
A.高祖常徭咸阳 徭：服徭役。
B.单父人吕公善沛令 善：与……交好。
C.从之客，因家焉 家：安家。
D.进不满千钱，坐之堂下 坐：坐下。
11.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧/
B.高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧/
C.高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧/
D.高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧/
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.汉高祖有胸襟，有气量，但到了壮年，才当上泗上亭长，他在观看秦始皇出行时，发出了“大丈夫当如此矣”的感慨。
B.沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客，都去送礼，高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带，却假称“贺礼一万钱”。
C.吕公善于相面，看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候，吕公告诉高祖要保重自己，并愿意把女儿许配给高祖。
D.高祖押送民夫到骊山服役，不少民夫半路逃跑，他估计等到达骊山时民夫将全都跑光，于是他放走民夫，自己也准备逃命。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴酒阑，吕公因目固留高祖。（4分）
⑵后人至，高祖觉。告高祖，高祖乃心独喜，自负。（4分）
10.D
11.C
12.B
13.⑴酒宴快散的时候，吕公就给高祖使眼色，坚持要留下高祖。（译出大意，给1分，“阑”“目”“固”三处翻译正确，一处1分。）⑵走在后面的人到了，高祖睡醒，大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴，觉得自己了不起。（译出大意，给1分，“后人”“觉” “自负”三处翻译正确，一处1分。）
【解析】
10.
试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。D项，坐：这里是使动用法，使之坐。故选D。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
11.
试题分析：本题考查文言断句的表达能力。断句时首先要仔细阅读文段，把握语段的基本意思，然后充分利用各种标志词及句式特点断句。具体做法，可以找名词（如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等），找虚词（如句首语气词、句末语气词、句首关联词、句首时间词等），找对话（注意曰、云、言等词），找修辞（如对偶、反复之类），找固定结构（如“是以”、“以故”等），找对称句式。本题可根据名词做主语、标志性词、常用于文言句首或句尾的文言虚词等特点断句，例如“曰”“乃”“何”“壮士”“蛇”等。原文的标点为：高祖醉，曰：“壮士行，何畏！”乃前，拔剑斩蛇。蛇分为两，道开。行数里，醉困卧。故选C。
考点：能为文言文断句。能力层级为运用E级。
12.
试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。B项，说“为奉承县令的贵客”，不准确， 实为奉承县令；“高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带”也错误，高祖瞧不起那些官吏，不带一钱，是对那些官吏的一种戏侮。故选B。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
13.
试题分析：翻译文中句子注意“信、达、雅”的标准和坚持“直译为主、意译为辅、字字落实”的原则，还要注意特殊句式、固定词组的翻译、重点词语的意思、省略成分的补充。本题重点词语：“阑”“目”“固”“后人”“觉” “自负”。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
参考译文：
汉高祖（刘邦），是沛县丰邑中阳里（邑和里都是当时的行政单位，邑属于县，里属于邑）的人，姓刘。高祖这个人，胸襟开阔，气量宽宏。不愿干一般人从事的生产劳动。到了壮年，被试用做小吏，当了泗上亭的亭长。高祖曾经去咸阳服徭役，有机会观看秦始皇出行，他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”
单父（今山东单县）人吕公，跟沛县县令要好，为了躲避仇家，到县令这里客居，于是在沛县安了家。沛县的豪绅和官吏们听说县令家里有贵客，都去送礼祝贺。当时萧何是县里的主吏（也称主吏掾，是协助县令管理人事考核的官职），主管收纳贺礼，他告知各位贵宾说：“礼钱不足一千钱的，请坐在堂下。”高祖虽然只做个亭长，但向来瞧不起那班官吏，于是递上个名帖，假称“贺礼一万钱”，其实一个钱也没带。名帖递了进去，吕公非常吃惊，立即起身到门口迎接。吕公这个人喜欢给人相面，看到高祖面相后就敬重他，并引他到上座坐下。萧何说：“刘季（高祖）向来爱说大话，很少成事。”高祖趁机会要戏弄耍笑一下客人们，就坐了上位，一点也不谦让。酒宴快散的时候，吕公就给高祖使了个眼色，坚持要留下高祖。等人们饮完酒，高祖走在最后。吕公说：“我年轻时就喜欢给人相面，相过许许多多的人，但是没有人像你这样的好面相。希望你保重自己。我有一个亲生女儿，愿意许给你做妻子。”
汉高祖以亭长的身份，替县里押送一批民夫到骊山服役，不少民夫在半路上逃跑了。高祖估计，等到达骊山时，民夫将全都跑光，于是等走到丰邑西面泽中亭时，便停下来休息饮酒，到夜晚就把押送的役夫全部放走。他说：“各位都逃走吧！我从此也逃命去了!”民夫中有十多个年轻力壮的汉子，愿意与高祖一起走。高祖乘着酒兴，当晚就抄小路从泽中走，派一人到前面探路。探路人回来报告说：“前面有条大蛇挡道，咱们还是回去吧。”高祖带醉说：“好汉走路，怕什么！”于是亲自向前，拔剑斩蛇，蛇被斩为两段，道路就通了。又走了几里路，高祖既醉又困，卧于路上。落在后面的人来到高祖斩蛇的地方，见一位老妈妈夜间在那哭泣。人们询问原因，老妈妈说：“有人杀了我的儿子。”有人问：“你的儿子为什么被人杀了?”老妈妈说：“我的儿子是白帝的儿子，变成大蛇，伏在路当中，现在被赤帝的儿子杀了，所以我在此哭泣。”人们以为这位老妈妈说假话，想给他点苦头吃，老太婆却忽然不见了。走在后面的人到了，高祖睡醒，大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴，觉得自己了不起。那些跟随的人从此也越来越敬畏高祖。
阅读下面一段文字，完成1—5题
汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也。婴已而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军，汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。
追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。
婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。乃赐婴县北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆，八岁卒，谥为文侯。 （节选自《史记》）
注：面雍树——大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好象悬在树上一样，可理解为安排好孩子，面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.婴已而补县吏，与高祖相爱 爱：亲近
B.后狱覆，婴坐高祖系岁余 狱覆：案件翻过来
C.追北至平城，为胡所困 北：向北
D.曰“近我”，以尊异之 尊异：使…尊贵 使…与众不同
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A.汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱 卒相与欢，为刎颈之交
B.与高祖语，未尝不移日也 吾王之好田猎，夫何使我至于此极也
C.终以是脱高祖 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖
D.高后崩，代王之来 欲勿与，即患秦兵之来
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
夏侯婴年轻时就和刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。
刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。
被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓，防止敌人有诈。
夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又与大臣共立汉文帝，在汉文帝八岁时去世，死后被谥文侯。
4.下列对夏侯婴的评价，不正确的一项是
夏侯婴戎马倥偬，为刘氏政权的创建、巩固和发展贡献了自己的一生。
夏侯婴是一个为刘氏江山尽心尽力无怨无悔的忠正之臣。
夏侯婴虽然重情义，为人善良，做事谨慎，但缺少谋略。
夏侯婴忠心耿耿，废少帝，立代王，稳定了刘氏基业，促进了汉王朝的长治久安。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之
⑵汉王怒，行欲斩婴者十余。
⑶以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。
1.C(北，被打败的敌人)
2.B(第一个“也”表示肯定或否定语气，第二个“也”表示感叹语气)
3.D(“八岁”意为八年)
4.C（很有谋略）
5.⑴高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。
⑵汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀 夏侯婴。
⑶以太仆身份侍奉孝惠帝，孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主。
汝阴侯夏侯婴是沛县人，（起初）在沛县官府的马房掌管养马驾车。每当送客人回来，经过沛县四水亭，就跟高祖交谈，没有不谈到日影移动，天色已晚才走的。不久，夏侯婴做了县里的试用官吏，与高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴，有人揭发了高祖。高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。后来这个案子又翻了过来，夏侯婴因为高祖（作伪证）的牵连而坐牢一年多，挨了几百板，终于因为这让高祖逃脱了罪责。
高祖当初跟手下想攻沛县的时候，夏侯婴以县令属官的身份做高祖的使者。（后来）高祖回师平定三秦，夏侯婴又跟随高祖攻打项羽，到了彭城，项羽打败汉军，汉王打了败仗，因为形势非常不利而逃跑，（路上）遇见孝惠帝和鲁元公主,让他们上了车。因为马已经疲惫而敌人又在后面穷追不舍，汉王着急，几次用脚把孩子踹到车下，要丢下他们。夏侯婴几次都把他们从车下抱起来，让他们坐在车上，先慢慢驾车，等到把孩子抱好坐定后，才驾车奔跑。汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴，但最终得以逃脱，把孝惠帝和鲁元公主送到了丰邑。
汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天，汉王派使者送厚礼给匈奴单于的阏氏，冒顿就解除一面的包围。汉王出城时想快点跑，夏侯婴却坚持慢慢行走，弓箭手都拉满弓向外以护驾，终于脱身。
夏侯婴跟随汉高祖在沛县起兵，一直至高祖逝世，长期担任太仆官职。后来仍以太仆身份侍奉孝惠帝。孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主，于是把宫殿北面第一等的公馆赐给夏侯婴，说是“近我”，来显示他地位尊贵并且与众不同。孝惠帝逝世后，代王来了，夏侯婴以太仆身份与东牟侯进入宫廷，废去少帝，用天子车驾到代王宫邸迎接代王，与大臣共立代王为孝文皇帝，他仍担任太仆。八年后去世，谥号为文侯。
汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也，婴已而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项籍大破汉军，汉王败，不利，驰去。见孝惠、鲁元，载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树[注]乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。
追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗阏氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。
婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也，乃赐婴北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆，八岁卒，谥为文侯。 （节选自《史记·夏侯婴列传》）
[注]面雍树：大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好像悬在树上一样，可理解为安排好孩子；面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。
1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.婴已而试补县吏，与高祖相爱 爱：亲近
B.婴证之 证：作证
C.汉王急，马罢，虏在后罢：停止
D.曰“近我”，以尊异之 异：使……与众不同
2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.①汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱 ②卒相与欢，为刎颈之交
B.①与高祖语，未尝不移日也 ②吾王之好田猎，夫何使我至于此极也
C.①婴时以县令史为高祖使 ②木欣欣以向荣，泉涓涓而始流
D.①高祖之初与徒属欲攻沛也 ②欲勿与，即患秦兵之来
3.以下六句话分别编为四组，全都表现夏侯婴的善良的一组是（ ）
①与高祖语，未尝不移日也 ②见孝惠、鲁元，载之 ③婴已而试补县吏，与高祖相爱 ④婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰 ⑤高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱 ⑥婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩
A.①③ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（ ）
A.夏侯婴年轻时就与刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。
B.刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。
C.被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓向外护驾，保护刘邦脱离险境。
D.夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又与大臣共立孝文帝，在孝文帝八岁时去世，死后被谥为文侯。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
译文：________________________________________________ _。
②追北至平城，为胡所围，七日不得通。
译文：_________________________________________________。
１Ｃ
2 A
3 D
4 D
5（1）夏侯婴因（给）高祖（作伪证）受牵连而坐牢一年多，挨了几百大板，终于让高祖逃脱了罪责。
（2）汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天
１Ｃ（罢：通“疲”，疲乏，疲惫）
2 A（都是副词，义为“终于“，“最终”。B都是助词，①表肯定语气；②表感叹语气。C ①介词，“凭借……身份”；②连词，表修饰关系。D ①助词，不译；②助词，用在主谓之间，取消句子独立性）
3 D(①③说明夏侯婴与高祖关系密切。⑤表现夏侯婴以其忠心和智慧保护高帝脱险。⑥说夏侯婴长期担任太仆之职。)
4 D（八年后去世，不是在孝文帝八岁时去世）
5（1）夏侯婴因（给）高祖（作伪证）受牵连而坐牢一年多，挨了几百大板，终于让高祖逃脱了罪责。
（2）汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天
（画线处为采分点）
附译文：
汝阴侯夏侯婴是沛县人，（起初）在沛县官府的马房掌管养马驾车。每当送客人回来，经过沛县泗水亭，就跟高祖交谈，没有不谈到日影移动天色已晚才走的。不久，夏侯婴做了县里的试用官吏，与高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴，有人告发了高祖。高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他作证。后来这个案子又翻了过来，夏侯婴因（给）高祖（作伪证）受牵连而坐牢一年多，挨了几百大板，终于让高祖逃脱了罪责。
高祖当初跟手下想攻沛县的时候，夏侯婴以县令属官的身份做高祖的使者。（后来）高祖回师平定三秦，夏侯婴又跟随祖攻打项羽。到了彭城，项羽打败汉军，汉王打了败仗，因为形势非常不利而逃跑，（路上）遇见孝惠帝和鲁元公主，让他们上了车。因为马已经疲惫而敌人又在后面穷追不舍，汉王着急，几次用脚把孩子踹到车下，要丢下他们。夏侯婴几次都把他们从车下抱起来，让他们坐在车上，先慢慢驾车，等到把孩子抱好坐定后，才驾车奔跑。汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴，但最终得以逃脱，把孝惠帝和鲁元公主送到了丰邑。
汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天。汉王派使者送厚礼给匈奴单于阏氏，冒顿就解除一面的包围。汉王出城时想快点跑，夏侯婴却坚持慢慢行走，弓箭手都拉满弓向外以护驾，终于脱身。
夏侯婴跟随汉高祖在沛县起兵，一直到高祖逝世，长期担任太仆官职。后来仍以太仆身份侍奉孝惠帝。孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主，于是把宫殿北面第一等的公馆赐给他，说是“近我”，来显示他地位尊贵并与众不同。孝惠帝逝世后，他以太仆身份侍奉吕后。吕后逝世，代王来了，夏侯婴以太仆身份与东牟侯进入宫廷，废去少帝，用天子车驾到代王官邸迎接代王，与大臣共立代王为孝文皇帝，他仍担任太仆。八年后去世，谥号为文侯。
阅读下列语段，完成小题。
高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉招故人之父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑，自以为歌诗曰：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？”令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。谓沛父兄曰：“游子悲故乡，吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛。”
下列各句，补充了省略的“于”字，补充有误的一项是（）
A.置酒（于）沛宫
B.威加（于）海内
C.吾虽都（于）关中
D.高祖击（于）筑
对下列句子中“之”的意义和用法解说错误的一项是（）
A.悉召故人之父老子弟纵酒结构助词“的”
B.令人皆和习之代词，代指“大风歌”
C.佯狂不知所之者助词，无义
D.臣闻求木之长者主谓之间，取消句子独立性
【小题1】D
【小题2】C
【小题1】略
【小题2】略
