李陵之祸

（2016湖南省永州市祁阳县九年级上学期期末）阅读下面文言文

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子•告子下》）

【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。

（节选自《太史公自序》）

【注释】①次： 编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁（léi xiè）：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

1.结合文意解释下面句中加点的词。

（1）曾益其所不能（ ） （2）人恒过（ ）

（3）乃喟然而叹曰（ ） （4）故述往事（ ）

2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）困于心，衡于虑，而后作。

_____________________________________________________________________

（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

_____________________________________________________________________

3.用“∕”为文中画波浪线的句子断句。

于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。

4.（1）【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免被灭亡的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。

_____________________________________________________________________

（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（ ）

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D.列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

5.【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？

_____________________________________________________________________

1.（1）通“增”，增加 （2）犯错误 （3）于是，就 （4）因此，所以

2.（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起（奋发创造）。

（2）《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄（抒发）愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）。

3.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始

4.（1）在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患

（2）C 

5. 生于忧患（或忧愁祸害足以使人生存）

（2016届山东省日照市莒县第三协作区九年级上学期第二次月考）阅读下面两段文言文

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

（选自《孟子·告子下》）

【乙】于是论次①其文。七年而太史公遭李陵之祸②，幽于缧绁③。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫!是余之罪也夫!身毁不用矣!”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里④，演《周易》;孔子厄陈、蔡，作《春秋》;屈原放逐，著《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，而论兵法;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐⑤以来至于麟⑥止自黄帝始。

（节选自《太史公自序》）

【注释】①次：编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁（léi xiè）：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

1、 下列语句中划线的词解释不正确的是（ ）

A.曾益其所不能 曾：通“增”增加

B.人恒过 过：错误

C.乃喟然而叹曰 乃：于是，就

D.故述往事 故：因此，所以

2、 下列各组句子中，划线字的意义和用法不相同的一组是（ ）

A.故天将降大任于是人也 于是卒述陶唐以来至于麟止自黄帝始。

B.朝而往，暮而归 乃喟然而叹曰

C.舜发于畎亩之中 是余之罪也夫

D.必先苦其心志，劳其筋骨 欲遂其志之思也

3、 对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（ ）

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D.列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

4把文言文阅读材料中的加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

5、 【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件?请用自己的话概括回答

【答案】

1、B

2、A

3、C

4、（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起（奋发创造）

（2）《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄（抒发）愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）。

5、在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患。

（2013年营口市）阅读【甲】【乙】两个语段，回答10—14题。（16分）

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)

【乙】于是论次^①其文。七年而太史公遭李陵之祸^②，幽于缧绁^③。乃喟然而叹曰：

“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约

者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里^④，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐^⑤以来至于麟^⑥止自黄帝始。

（节选自《太史公自序》）

【注释】①次：编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁(léi xiè)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

10.结合文意解释下面句中加点的词。（4分）

（1）曾益其所不能： （2）人恒过：

（3）乃喟然而叹曰： （4）故述往事：

11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

12.用“∕”为文中画波浪线的句子断句。（2分）

于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。

13.（1）^{【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。（2分）}

（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（ ）（2分）

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D.列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

14.【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？(2分)

10.（1）通“增”，增加 （2）犯错误 （3）于是，就 （4）因此，所以

11.（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起（奋发创造）（2分）。 （2）《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）（2分）。 

12.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始（每断对一处得1分）。

13.（1）在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士（1分）；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患（1分）。  （2）C  

14.生于忧患（或忧愁祸害足以使人生存）（2分）。 

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，

孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂

乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则

无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

(选自《孟子·告子下》)

【乙】于是论次^①其文。七年而太史公遭李陵之祸^②，幽于缧绁^③。乃喟然而叹曰：

“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣！”退而深惟曰：“夫《诗》、《书》隐约

者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里^④，演《周易》；孔子厄陈、蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐^⑤以来至于麟^⑥止自黄帝始。

（节选自《太史公自序》）

【注释】①次：编次，整理。②李陵之祸：李陵兵败投降匈奴，司马迁认为他是难得的将才，

在汉武帝面前为其辩解，因此被下狱问罪，处以宫刑。③缧绁(léi xiè)：原是捆绑犯人的绳索，这里引申为监狱。④羑里（yǒu）：古地名，今河南汤阴县北。⑤陶唐：即唐尧，五帝之一。⑥麟：猎获一只白麟。文中借指汉武帝元狩元年，即公元前122年。

10.结合文意解释下面句中加点的词。（4分）

（1）曾益其所不能： （2）人恒过：

（3）乃喟然而叹曰： （4）故述往事：

11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）

（1）困于心，衡于虑，而后作。

（2）《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。

12.用“∕”为文中画波浪线的句子断句。（2分）

于 是 卒 述 陶 唐 以 来 至 于 麟 止 自 黄 帝 始。

13.（1）^{【甲】文中孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？请用自己的话概括回答。（2分）}

（2）对【乙】文内容分析和概括不正确的一项是（ ）（2分）

A.本文记叙了司马迁在遭受宫刑之后，忍辱完成《史记》创作的过程。

B.司马迁借圣人贤士发愤著述的事来表明自己身处逆境自强的人生态度。

C.司马迁作《史记》是为了表达为李陵辩护一事的懊悔和对汉武帝的怨恨。

D.列举圣人贤士的事例，也含蓄地抒发了司马迁心中的抑郁不平之气。

14.【乙】文中作者列举众多历史人物的事例，能证明【甲】文中哪一观点？(2分)

10.（1）通“增”，增加 （2）犯错误 （3）于是，就 （4）因此，所以

11.（1）心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋起（奋发创造）（2分）。 （2）《诗》三百篇，大多是圣人贤士为发泄(抒发)愤懑（愤怒）而写的作品（创作的）（2分）。 

12.于是卒述陶唐以来∕至于麟止∕自黄帝始（每断对一处得1分）。

13.（1）在国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士（1分）；在国外有足以与之匹敌的邻国和来自外国的祸患（1分）。  （2）C  

14.生于忧患（或忧愁祸害足以使人生存）（2分）。  

5.下面划线词解释错误的一组是（ ）

A:子曰：“盍各言尔志？” 盍：为什么不 B:以约失之者鲜矣 鲜：少 C:虽在缧绁之中，非其罪也 缧绁：监狱 D:燕园曰：“愿无伐善，无施劳也。” 伐：攻打

二、课内文言文阅读（18分）

阅读下面的语段，完成11～14题。

于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽於缧绁。乃喟然而叹曰：“是余之罪也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。”退而深惟曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。

下列各句中加点字的解释正确的一项是 （3分）（ ▲ ）

A.于是论次其文 次：顺序B.孔子厄陈蔡 厄：遭受困厄

C.厥有国语 厥：他D.退而深惟曰 深惟：著述

12.对下列句子中加点词的用法判断正确的一项是（3分）（ ▲ ）

①乃喟然而叹曰　 ②孙子膑脚，而论兵法　

③是余之罪也夫 ④夫《诗》《书》隐约者

A.两个“而”不同，两个“夫”也不同B.两个“而”相同，两个“夫”不同

C.两个“而”不同，两个“夫”相同D.两个“而”相同，两个“夫”也相同

下列对此段内容分析和概括不正确的一项是（3分）（ ▲ ）

A.司马迁的感叹表明，他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。

B.“身毁不用”的叹息表明，司马迁在遭祸前，还有著述以外的志向。

C.昔圣先贤发愤著述的故事，给了司马迁以巨大的精神动力。

D.司马迁列举古圣先贤的事迹，也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。

14、用现代汉语翻译文中画线的句子。（9分）

(1)夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。 (3分)

译文：_____________________ ▲________________________________

(2)《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。 (3分)

译文：_____________________ ▲_________________________________

(3)于是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。 (3分)

译文：_____________________ ▲_________________________________

11. B  解析　A项应为“编排，整理”；C项应为“才，乃”；D项应为“深思”。

12. A  解析　“而”分别为①表修饰，②表顺承；“夫”分别为①表感叹语气，④句首发语词。

13.　A  解析　司马迁的感叹是对自己遭受不幸的慨叹，由此展开下文中的古人励志。

14.　(1)《诗经》《尚书》含义隐奥而言辞简约，是作者出于想表达他们心志的一种考虑。（3分） (2)《诗经》三百篇，大多是圣人贤士发泄愤懑而创作的。（3分）  (3)于是最终记述了陶唐以来的历史，直到武帝获白麟铸黄金为麟趾的那一年，而从黄帝开始。（3分）

阅读下面文段，翻译画线的句子。

越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归，弗谢。入闺久之，越石父请绝，晏子惧然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己：“知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

①晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归，弗谢。

②吾闻君子诎于不知己，而信于知己者。

③知己而无礼，固不如在缧绁之中。

①晏子外出，在路上遇见他，就解下左边的马把他赎下来，用车载着他回家，越石父没有道谢。（重点：“遭之途”，“左骖”，“弗谢”的主语）

②我听说君子在不了解自己的人那里可以受屈，而在了解自己的人那里能够伸展。（重点是“诎”和“信”）

③“了解我却不以礼相待，还不如被拘禁。（重点：“而”，“缧绁”。“固”是本来的意思，可灵活处置。比如译为“本来”、“原来”、“实在”、“真”、“还”等均可。“己”可译为“这个人”。）