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大学体育理论
击剑考试
击剑考试
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类别:大学体育理论
1、
击剑由古代欧洲格斗演变而来,并由此而形成了()、()和佩剑三种形式独特的击剑项目。
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16世纪末和17世纪初的欧洲盛行决斗,特别是法国决斗成灾。在人们不能圆满的解决生活中的争端时,往往就
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1959年,第()届全运会上,击剑被列入表演项目。1965年第()届全运会上被列为正式比赛项目。
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()年底,中国剑协致函亚剑联正式提出加入亚洲击剑联合会的申请并获准。
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1974年我国首次派击剑队参加在伊朗举行第7届()。
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1978年3月,中国青年击剑队参加了在西班牙马德里举行的第29届世青赛,栾菊杰在持剑臂被刺穿的情况下
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从我国击剑的综合实力来看,中国的击剑运动在亚洲处在()。
8、
国际剑联为发展世界击剑运动,明确提出“()”的口号,从而使欧洲以外的国家和地区的击剑运动得到前所未有
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自从击剑新的竞赛规则执行后,引起了“快()、短()”等一系列交锋的新变化,这些变化对运动员提出了更高
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击剑运动的训练方法与其它运动项目相比既有相似之处,又有自己的特点。教练员既要言传,又要身教,并且()
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()是指在教练员指导下,由两名运动员进行各种技战术对练。
12、
()是指运动员自己单独进行各种专项联系的方法。是系统训练中不可缺少的训练方法。
13、
()是指在掌握准确信息的基础上,通过在于比赛条件相似环境中的练习。
14、
()是指在教练员具体指导下,有计划的以实战方式进行训练的方法。
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击剑的()练习贯穿于击剑训练的整个过程,运动员从初级阶段到高级阶段,从初学者到运动健将,都要运用这种
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现代击剑的起源地是()。
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现代击剑运动也是以刺(劈)中对方的()为得分获胜的标准。
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花剑的实战姿势为两脚呈(),间距约与肩同宽,()脚尖向前,()脚尖向侧。
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持剑臂手,手心向内(),剑身与()在同一条直线上。
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()是合理有效地移动脚步的动作方法,它是击剑运动的基本技术之一。
21、
()是击剑步法中向后移动的最基本、最简单的步法之一。
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迅速近敌的向前(),主要用来连接弓步或冲刺等动作。
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化险为夷的向后跃步,多与()结合运用。
24、
避实击虚的闪躲步,都是结合()动作来完成的。
25、
进退自如的()步,是交叉向前、向后的移动步法。
26、
试探虚实的(),作为战术性的试探行动或在假进攻时运用。
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()是击剑步法中主动攻击的动作,在步法中占有重要的位置,是运动员得分的主要手段之一。
28、
()也是击剑的进攻步法之一,它具有快速、突然、隐蔽、不易被防守等特点,往往能给对手致命一击。
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花剑直刺是从实战姿势开始,()下落指向目标,以()带动()和手臂,平稳地向前伸展。
30、
转移刺主要用来()及破坏对手的防守,达到避实就虚,刺中对手的目的。
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花剑转移可以从()到(),从()到(),或从上到下,从下到上。
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花剑交叉刺可由内到外或由外到内的绕过对手剑尖,经过的路线轨迹成(),剑尖运动的距离比转移刺要()。
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击打的时间要(),击打后要控制好()使之能迅速刺对手有效部位。
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击打路线轨迹可分别为()、()、圆周等。
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花剑的()可采用两种方式:一种是压剑后不离开对手剑顺势推压刺出;另一种是离开对手的剑,以相对加大刺出
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做绕剑刺时,运动员以()为轴,用剑身紧贴对手剑,以()交叉向前成螺旋转快速划圆控制对手的剑,剑尖对准
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花剑对抗刺时由()开始,手臂要用力向前伸,以剑身的()和()抗击对手进攻剑的前部。
38、
花剑在做()时,要选择有利的方位、路线和角度,同时应以不同的体姿相配合。
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在击剑比赛中,进攻和防守是不断进行转换的。进攻是为了刺中对方,而防守是为了避免被对手刺中,并伺机反击
40、
()是指用剑来格开对方攻击的防守方法,要用自己剑的护手盘和剑根部(即剑的强部)去防对手的剑。
41、
进行距离防守的前提是保持好正确的()距离,正确保持距离来自于()。
42、
()是利用体位的变换,以向下、向外、灵巧敏捷的闪躲开对手进攻的一种方法。
43、
()是在防守成功后立即向对手有效部位进行攻击,并击中得分的动作方法,防守与还击是一个有机的整体。
44、
声东击西的(),在防守后,不利于直接还击的情况下,寻找有利的角度和部位进行转移还击。
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击剑运动有()感、()感、“剑感”和节奏性等。
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击剑服装应用()色或()色的质地结实的材料制成。整套服装应具有()牛顿的抗力。
47、
男女花剑运动员应穿()衣,在做各种动作时,都能盖住身体有效部位。
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个人循环赛 每场()剑,采用净()分钟记时。先击中()剑者获胜,没有差额。双方比分相等时,抽签获取优
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淘汰赛采用()制,直到决出冠亚军。
50、
团体赛为()人制,采用直接淘汰赛,决定所有名次。以先胜()剑的队或在规定时间结束时获剑数多的队为胜。
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比赛中有三种颜色的警告牌,黄、红、黑。()为警告不罚分,()牌罚一分,()牌取消这场比赛及本次赛会余
52、
()防守是指防守剑尖沿不规则的圆形移动。
53、
()是以伸直手臂,弯曲手腕造成大角度,改变握剑手法和利用身体姿势的变化来完成刺的动作。
54、
刺背技术是由()向()的角度刺。
55、
欺骗技术一般分为:假动作、()动作、()动作。
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普通花剑剑头直径应在()毫米之间,长为()厘米左右。
57、
()是运动员对功守距离的判断能力。
58、
()指防守时剑尖走的路线形状。
59、
比赛中允许移动和闪躲,而且在移动和闪躲时,允许不持剑手接触地面,但禁止有意逃跑或转身背向对方。在花剑
60、
在整个比赛过程中任何情况下,运动员的不持剑手都不允许抓握电动器材的任何部分。
61、
花剑是一项只能以剑尖进行攻击的剑种。在双方交战的过程中,明确禁止在金属剑道上按压或拖滑剑尖;任何时候
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在比赛中处罚表中规定了四类处罚内容,这些处罚规定中除表示开除的黑牌外,其他都是累计而且都是在本场比赛
63、
击剑有主被动之分(重剑除外)获得“优先裁判权”的一方(重剑除外)击中对方,使裁判器亮红灯或绿灯才能得
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击剑运动是在不断变化的形势下进行攻防格斗的。
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1896年在雅典举行的第一届现代奥运会上就设有男子花剑、佩剑的比赛。1924年在巴黎举行的第八届奥运
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中国击剑运动启蒙于40年代。
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1959年以后的三年自然灾害导致国民经济困难,击剑运动遭到空前破坏,被迫中止10年。
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1974年在蒙特卡洛举行的52届国际剑联代表大会上开始走向世界舞台。
69、
1988年,久别奥林匹克大家庭的中国重返第23届洛杉矶奥运会。栾菊杰不负众望,以全胜的战绩夺得女花个
70、
击剑是一项斗智斗勇运动,它要求参加者具有充沛的体力、顽强的斗志、灵敏的反应、聪慧的大脑和稳定的心理。
71、
集体练习法是指教练员在运动员统一指导下,进行各种内容的练习。
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集体训练法有利于教练员与运动员、运动员与运动员之间的感情沟通,能够创造良好的气氛和提高整体效果,对于
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双人练习法它可通过内容的变化和不同的要求,培养运动员的剑感、距离感、时机感、节奏感等各种实战素养。
74、
双人练习法既可以进行基本技术练习,又可以用于各种战术练习,是基本技术向实战过渡的桥梁,它不是击剑训练
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模拟的主要内容包括:对手的身材、持剑臂、速度、力量、心理特征、神经类型和战术特点,还包括竞赛时的场地
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条件实战是实战练习中经常采用的方法,他对实战中技战术进行一定的条件限制。
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带条件的实战也称自由实战。
78、
自由实战对提高运动员实战感、熟练新动作、使用新战术都有较大作用。
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实战练习法是教练员检查某项任务完成情况,培养运动员比赛能力,提高战术、技术、身体素质和心理素质的有效
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击剑个别课就是击剑教练员与运动员进行持剑练习。
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现代击剑运动分为几个剑种()
82、
以下哪两个剑种在比赛中须分出主动权与被动权;并且获得主动权的一方得分,如分不出主、被动权则双方都不得
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击剑比赛小组循环赛中获胜方最多的刺中剑数为几剑()
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击剑比赛中如一方运动员受伤且经过赛方医生确诊可继续比赛,但需要短时间休息,受伤的一方运动员可获得几分
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击剑团体比赛中,获胜方最多的刺中剑数为多少剑()
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临场裁判主持一场比赛,因此主裁判有权()
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在比赛中,甲乙双方均亮有效灯,乙方占有主动优势;此时裁判员并喊停,乙方运动员脱掉护面向裁判或对手、观
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比赛进行过半,一方运动员发现自己的剑角度有些问题,向裁判申请整理剑条;此刻运动员并没有离开比赛场地,
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在击剑个人比赛中,教练员在循环赛和单败赛进比赛内场指导比赛的合理规定是()
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击剑团体比赛中,如运动员上错场次,此时临场主裁判应()
91、
花剑比赛中,主裁判应站在两名运动员之间离场地一定距离的地方,并随运动员移动,以便很清楚地观察到运动员
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侧身反攻也是躲闪反攻的一种。
93、
反攻技术的要求:姿势、轨迹、力量、速度、节奏。
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第六姿势的划圆防守是剑尖顺时针方向向右、向下、向左、向上移动。
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躲闪可分为向左躲闪和向右躲闪。
96、
花剑种允许身体接触。
97、
电动器材:电动器材包括电动裁判器、拖线盘(或是悬挂拖线)、附属电缆(连接裁判器到拖线盘的电线)、手线
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花剑:花剑长115厘米,重量不超过500克。
99、
必须穿一双与击剑裤相配的击剑袜,要完全遮盖裤子以下的腿部,并且不会脱落下来。
100、
通用剑道的长度15米,宽度1.5~2米,高度0.3~0.5米,两端各有1.5~2米的延伸部分。
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