201 5年医学继续教育练习题(二)
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1、
下列哪些说法是正确的 ?
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2、
实现有效的医患沟通主要有哪几方面的障碍？
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3、
要实现医患之间有效的沟通，医生需要如何做 ?
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4、
实现有效沟通的主要障碍不包括哪一项 ?
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5、
医患沟通方式不包括哪一项 ?
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6、
下列哪种做法不会阻碍医患沟通 ?
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7、
医务人员维护患者权利的关键是什么 ?
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8、
在下列各项中，关于医患双方法律权利的提法错误的是哪一项 ?
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9、
维护医患双方的权利，可以产生什么效果 ?
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10、
我国政府承诺“ 2000年人人享有初级卫生保健”的时间 ?
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11、
在下列权利中，属于法律之外患者道德权利的是哪一项 ?
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12、
在下列权利中，不属于医生法律权利的是哪一项 ?
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13、
患者的权利与医务人员的义务发生冲突的情况不会见于什么情况 ?
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14、
医务人员要履行自己对患者的义务，必须克服什么 ?
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15、
在下列提法中正确的是哪一项 ?
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16、
在下列提法中正确的是哪一项 ?
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17、
在下列提法中，正确的是哪一项 ?
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18、
医患双方履行各自的义务的意义，下列提法中不正确的是哪一项 ?
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19、
在尊医爱患中，不要求患者尊重医务人员的哪一方面 ?
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20、
由医务人员引起的医患纠纷，下列提法中错误的是哪一项 ?
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21、
关于医务人员的道德自律要求，下列提法中错误的是哪一项 ?
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22、
2003 年卫生部第三次卫生服务调查中发现，城乡低收入人群应住院而未治疗的比例达到多少 ?
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23、
近五年来，人均门诊和住院费用平均每年增长的趋势是什么 ?
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24、
医务人员采取防御性医疗主要是为了什么？
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25、
医疗风险导致的结果可能是：
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26、
下列对职能主义概念描绘错误的是：
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27、
( .是指在风险发生后，医方及时、准确地采取各种措施，从而有效、经济地减少损害、弥补损 失
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28、
下列属于高风险行业的安全文化表现特征的是：
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29、
下列关于医患双方的关系正确的是：
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30、
是保证信息畅通、人员警惕、系统灵活和形成学习氛围的基础
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31、
医学道德教育过程的首要环节是：
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32、
医学道德教育过程的中心环节是：
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33、
关于医学道德教育的特点描述错误的是：
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34、
在医德教育中，教育者从提高受教育者的医德认识入手，通过摆事实、讲道理，对受教育者进 行正面的引导属于
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35、
医学道德教育的原则，包括①目的性原则②言行一致的原则③积极疏导的原则④因人施教的原 则：
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36、
为了确保目的与手段的统一，选择适合医学目的的医疗手段，一般认为应遵循以下原则，但除 外：
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37、
不是道德品质的构成要素的是：
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38、
结果论的代表是 :
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39、
关于动机论和效果论，描述错误的是：
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40、
医学伦理学理论基础是：
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41、
以普遍立法、人是目的、意志自由三大绝对命令为表现形式的是 :
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42、
如果价值判断主要基于当事人，这类伦理学理论是 :
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43、
以( )向联系而不是按 ( )向梳理构建学科群更适合于跨学科发展和交流的特点
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44、
实际上，由国家硬性规定的医学人文学科课程仅有（ ）一门，医学史、医学社会学等课程大多 为选修
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45、
尽管我国医学人文学学科已出现了可喜的势头，但从总体上看医学人文学科的学科建设还十分 薄弱，并存在着许
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46、
以知识源流为依据的划分方法，虽然可反映出分支学科与母体学科之间的衍生关系，但它忽视 了（ ），由此造
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47、
医学人文学科（ ）的缺乏是制约学科发展的关键因素
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48、
近年来，学术界对学术规范失衡、泡沫学术泛滥的问题已有了警觉。学术失范的原因可归结为 内部和外部两大方
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49、
明确标准、规范、统一的文档准备要求包括（ ）
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50、
《医疗机构管理条例》中的哪一条规定国家实行医疗机构评审制度，由专家组成的评审委员会 按照医疗机构评审
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51、
关于三级医院评审的准备工作描述有错误的是（ ）
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52、
建立联络员体系包括（ ）
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53、
关于我国医院评审制度的描述不正确的是（ ）
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54、
可以选择以下哪类药物作为药事检查的例子（ ）
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55、
通过系统追踪法可以反映出哪些问题（ ）
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56、
外国最早开始使用追踪检查法是在哪一年（ ）
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57、
以下关于追踪检查法的说法不正确的是（ ）
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58、
追踪检查法主要检查哪些方面（ ）
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59、
在《三级综合医院评审标准 （2011年版）》__绕几个病种设有单病种质量监测指标（ ）
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60、
在2006年至2008年以权威的指南为依据，拟定了（ ）个病种的以过程质量为主的评价指标
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61、
冠状动脉旁路移植术使用左乳房内动脉术后十年通畅率可达（ ）以上
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62、
以下哪一项的信息采集路径不包括住院病历首页信息（ ）
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63、
我国的医疗质量及单病种评价方面大致经历了几个阶段（ ）
