下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是 (  )

A:出没于鲸波万仞中 B:至于夏水襄陵 C:相与步于中庭 D:标枪舞刀于水面者

下列句中“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是 (   )

A: 出没于鲸波万仞中 B: 至于夏水襄陵 C: 相与步于中庭 D: 标枪舞刀于水面者

阅读下面文言文,回答第1至4题。

记承天寺夜游

苏 轼

①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承 天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

1.下面对加点词解释不正确的一项是( )。

A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)

C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同,一起)

2.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

3.本文集中写景的句子是第 句,其主要内容可用4个字概括为:□□□□。

4.这篇文章主要表现了作者 的心境。

1.A

2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。

3.④(即“庭下……盖竹柏影也”)     概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明

4.旷达

阅读古文,完成1~5小题。

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.下面对加点词解释不正确的一项是

A. 无与为乐者(考虑,想到)

B. 庭下如积水空明(形容水的澄澈)

C. 相与步于中庭(共同,一起)

D. 至承天寺(竟然)

2.用现代汉语翻译“月色入户,欣然起行”。

________________________________________________________________________

3.本文集中写景的句子是_______________________________,其主要内容可用4个字概括为:( ) ( ) ( ) ( )。

4.本文表现了作者怎样复杂的心情?试加以分析。

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.朗读本文结尾的划线句,应带有什么样的感情?

______________________________________________________________________

1.D

2.月光照进门里,我高兴地起来走到户外。

3.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

庭中月色

4.贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。

5.喜悦和悠闲之中包含一些悲凉。

怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明, 。盖竹柏影也(《记承天寺夜游》)

水中藻、荇交横

怀民亦未寝,相与步于中庭, ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

庭下如积水空明,水中藻、荇交横

用现代汉语翻译下列句子。

(1)念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。

译文:_______________________________________________________________

(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。

译文:_______________________________________________________________

答案:(1)想到没有(可以)共同游乐的人,于是(我)就到承天寺寻找张怀民。

(2)张怀民也没有睡,(我们)便一起在院子里散步。

解释下列加点词的意思

(1)便要还家 (2)惟吾德馨

(3)可爱者甚蕃 (4)其两膝相比者

(5)相与步于中庭 (6)上下一白

 (1)  通“邀”,邀请  (2) 香气,这里指品德高尚  (3)      多         

(4)    靠近             (5)   一起、共同       (6)      全         

解释下列句中加点的词。

(1)欣然起行 ( )

(2)无与乐者 ( )

(3)至承天寺 ( )

(4)相与步于中庭 ( )

答案:(1)愉快、高兴的样子   (2)想到    (3)于是,就   ( 4)一起

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