下列句子中有通假字的一句是 ( )
A:珠可历历数也 B:尝贻余核舟一 C:盖简桃核修狭者为之 D:技亦灵怪矣哉
文言文加粗字注音和解释完全正确的一项
A:男有分,女有归(fèn) 同予者何人(我) B:可爱者甚蕃(fán) 盖大苏泛赤壁云(说) C:货恶其弃于地也,不必藏于已(è) 盗窃乱贼而不作(强盗) D:决眦入归鸟(zì) 盖简桃核修狭者为之(做)
将下列各句译成现代汉语,力求简洁。
1、苏、黄共阅一手卷。
2、舟尾横卧一楫。
3、通计一舟,为人五,为窗八。
4、盖简桃核修狭者为之。
1、这句话古今的语序完全相同,可以照原来的顺序逐字翻译成:苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。
2、可照原来的语序译为:“船尾横放着一支桨”。也可适当变换语序,译为“一支桨横卧在船尾”。但这是就孤立的一句话而言。如果联系上下文来看,还是以前一种译法为好,因为作者这里着重介绍的是“船尾”。
、“人五”“窗八”这种表述方式不合现代语习惯,译时应变换语序:“总计这条船上刻了五个人、八扇小窗”。(注:原文重复“为”字,有强调的意思,但译成现代汉语却显得重复,所以只译出第一个“为”字。)
4、要注意“桃核修狭者”一语,意思是桃核中之修狭者,这是单数,但不加数量词。我们现在不用这种语式,一定要标明是“一个”,因而“修狭”就应移到“桃核”前面。如此,译文当是:“原来是挑了一个长而狭的桃核刻成的。”
翻译下列句子。
(1)罔不因势象形,各具情态。
_______________________________________________________
(2)启窗而观,雕栏相望焉。
_______________________________________________________
(3)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
_______________________________________________________
(4)盖简桃核修狭者为之。
_______________________________________________________
(1)没有一件不是就着木头原来的样子摹拟某种东西的形状的,各有各的神情姿态。(2)推开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。(3)小船从船头到船尾长八分多点儿,高大约有两个黄米粒那么高。(4)这是挑选狭长的桃核刻成的。
下列句中“之”字用法归类正确的一项是:( ) ①缘溪行,忘路之远近 ②渔人甚异之 ③水陆草木之花,可爱者甚蕃 ④箬篷覆之 ⑤盖简桃核修狭者为之 ⑥送孟浩然之广陵
A: ①③\②④\⑤⑥ B: ①②\③⑥\④⑤ C: ①②③\⑤⑥\④ D: ①③\②④⑤\⑥
下列句中“之”字用法归类正确的一项是:( ) ①缘溪行,忘路之远近 ②渔人甚异之 ③水陆草木之花,可爱者甚蕃 ④箬篷覆之 ⑤盖简桃核修狭者为之 ⑥送孟浩然之广陵
A: ①③\②④\⑤⑥ B: ①②\③⑥\④⑤ C: ①②③\⑤⑥\④ D: ①③\②④⑤\⑥
找出下列句中的通假字并解释
1、舟首尾长约八分有奇( ) 2、诎右臂支船( )
3、左手倚一衡木( ) 4、虞山王毅叔远甫刻( )
5、盖简桃核修狭者为之( )
1.通“又” 用来连接整数和零数
2.通“屈 ”弯曲
3.通“横”
4.通“父”,男子的美称
5.通“拣 ”挑选
选出各句的“之”词性相同的一项 ( ) ①能以径寸之木 ②箬篷覆之 ③闭之,则右刻“山高月小,水落石出” ④石青糁之 ⑤右臂挂念珠倚之 ⑥盖简桃核修狭者为之
A:①③⑤ B:②④⑥ C:①②③ D:①④⑥
6.下列句子的句式与“太子及宾客知其事者”特点不相同的一项是( )
A:盖简桃核修狭者为之 B:马之千里者,一食或尽粟一石 C:居庙堂之高,则忧其民 D:燕国见陵之耻除矣