【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

10.选出句子阅读停顿正确的一项（ ）（2分）

A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。

B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。

C.水陆草木之／花。

D.水中藻荇交横，盖／竹、柏影也。

11.解释加点的词。（2分）

① 陶后鲜有闻 鲜： ② 濯清涟而不妖 濯：

② 遂至承天寺 遂： ④ 相与步于庭中 步：

12.翻译下面的句子。（4分）

①予独爱莲之出淤泥而不染。

译文：___________________________

②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。

译文：___________ __________

13.甲文运用了 的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了 心情。（2分）

10.（2分）D        11.（1）少（2）洗涤（3）于是（4）走（每小题0.5分）

12.（1）我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。（2）月光照在庭院中，如水一般清明澄澈， “水”中的藻、荇交错纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。（每小题2分）

13.托物言志   郁郁不得志的苦闷（每空1分）

小石潭记

柳宗元

语文试题卷 第3页，共8页

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

10、解释下面加点字的意思。（任选两个作答，多选不加分）（2分）

（1）水尤清冽 尤： （2）潭中鱼可百许头 可：

（3）凄神寒骨，悄怆幽邃 寒： （4）以其境过清 以：

11、请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：

12、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？（2分）

13、文章前面写了“心乐之”，后面又写了“悄怆幽邃”，这一乐一忧似难相容，该如何理解？（2分）

10、（1）格外     （2）大约    （3）使……寒冷    （4）因为    （2分）

11、（1）青翠的树木，碧绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。（2分）

（2）向小潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。（2分）

12、按游览的先后顺序来写景抒情。    文中突出表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清幽静的特点。（2分）

13、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而悲苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。（2分）

阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝^山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（选自郦道元的《三峡》）

11.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）属引凄异 属： （2）虽乘奔御风不以疾也 奔：

12.用现代汉语翻译下列的句子。(4分)

(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

译文：

(2) 清荣峻茂，良多趣味。

译文：

13.请选择合适的角度，对句子“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”作简要分析。（2分）

14.长江上游修建了很多水电工程，它的修建理由可以从本文中找出两条，请用自己的语言概括出修建的理由，并写出文中印证理由的原句。(2分)

11.（1）属：接连  （2）奔：飞奔的马  

12.（1）至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的船只都被阻断了。

（2）水清，树荣，山高，草盛，真是妙趣横生。

13. 示例：（1）运用侧面描写的方法，写出了三峡山势高峻陡峭，水流湍急、汹涌向前、奔腾咆哮的特点。（2）运用夸张或比喻的手法，写出了三峡水流湍急、汹涌向前、奔腾咆哮的特点。

14. 理由1：水流急（意思正确即可）  原句：“朝发白帝，暮到江陵”或“虽乘奔御风，不以疾也”。理由2：落差大（意思正确即可）  原句：“悬泉瀑布，飞漱其间”。

苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花而饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。

（节选自《浮生六记·闲情记趣》）

18.用“／”为下面的句子断句。（限断三处）（2分）

红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。

19.下列加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）

A.殊无意味（很，非常）B.或议就近觅饮者（寻找）

C.择柳阴下团坐（围坐在一起）D.各已陶然（熏陶）

20.根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。（2分）

21.你从文中感受到了哪些生活情趣？（2分）

18.红日将颓／余思粥担者即为买米煮之／果腹而归。（2分，对三处2分，两处1分，一处不得分）

19.D（2分）

20.【示例】这是一个春风和煦阳光明媚的日子，油菜花一片金黄，蝴蝶蜜蜂到处飞，男男女女穿着漂亮衣服，纷纷出来游玩赏春。面对美好春光，人们深深陶醉。（2分，表达流畅，意思符合即可）

21.热爱自然，喜欢和朋友相处，自由自在，闲适快乐（2分，答出两点即可）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。⑴复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去；其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。⑵乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！

20.解释文中加点字。（2分）

窘： 犬： 洞： 变诈：

21.用现代汉语翻译文中的画线句。（2分）

⑴

⑵

22.下列句子的朗读节奏划分正确的是（ ）（2分）

A.恐 / 前后受 / 其敌B.屠自后 / 断其股

C.意将 / 隧入 / 以攻其后也D.禽兽之 / 变诈 / 几何哉

21.下列句中加点“之”字用法与“屠自后断其股，亦毙之”中的“之”字相同的是（ ）（2分）

A.禽兽之变诈几何哉B.复投之，后狼止而前狼又至

C.久之，目似瞑，意暇甚D.而两狼之并驱如故

24.文中哪些句子写出了狼的狡猾（任意写出两处即可）？（2分）

20.困窘，处境危急；像狗一样；打洞；作假、欺骗。 21.⑴又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的狼停下，可是先得到骨头的狼又跟上来了。⑵才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来__对方的。   22.C      23.B   24.“少时，一狼径去；其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”   “一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”    “前狼假寐，盖以诱敌”

三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝讞多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)略无阙处 阙： (2)沿溯阻绝 溯：

(3)则素湍绿潭 素： (4)属引凄异 属

(5)故渔者歌曰 故：

16.翻译下列句子。(4分)

(1) 虽乘奔御风，不以疾也。

(2）清荣峻茂，良多趣味。

17.文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的□和□形成照应。(每格限填一字)(2分)

18.第①段写出了山的什么特点？第②段写出了水的什么特点?(4分)

解析：(1)阙：通“缺”，中断   (2)溯：逆流而上   (3)素：白色   (4)属：连接   (5)故：所以。

解析：(1) 即使骑着飞奔的马，乘着迅疾的风，也没有它快。

(2）水清，树荣，山高，草盛，确实有很多的趣味。

解析：“凄”和“哀”。

解析：山：连绵不绝，重重叠叠，高可蔽日。

水：水势险恶、水位高、水流急。

（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

（二）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。

越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧

水尔。桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地

所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。

越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。

（节选自邓牧《雪窦游志》）

注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：通“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。

16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【 】（2分）

A.异 渔人甚异之 使内外异法也（《出师表》）

B.舍 便舍船 屋舍俨然

C.去 停数日，辞去 乃记之而去（《小石潭记》）

D.道 不足为外人道也 策之不以其道（《马说》 ）

17.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：

18.语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（2分）

答：

19.根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。（4分）

答：

16.C（2分）

17.问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必（不要）说魏朝和晋朝。（翻 译出大意，1分；“无论”译对，1分。共2分）

18.对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。幸福和谐的理想社会的向往。

    （意思对即可。2分）

    19.①山阻水隔，很难进入。  ②自然环境优美，田同风光如画。  ③人们生活安宁和乐。  （多基本与世隔绝，民风淳朴。意思对即可。每对一处1分，共4分）

   

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

7.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A.予/尝求/古仁人之心 B.若/夫/淫雨霏霏

C.处/江湖之远/则忧/其君 D.然/则/何时而/乐耶

8.下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分)

A.前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭

C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也

9.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( )(2分)

A.以大易小，甚善 B.可以一战

C.全石以为底D.扶苏以数谏帮，上使外将兵

10.将文中画线兔子翻译成现代汉语。(4分)

⑴此则岳阳楼之大观也

⑵春和景明，波澜不惊

11.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( )(2分)

A.第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。

B.第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。

C.“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。

D.选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。

 7.A(2分)    8.D(2分)    9.D(2分)

    10.(1)这就是岳阳楼的宏伟景象。(2分)

    (2)春风和煦阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪.(2分)

    11.A(2分)

游白水书付过①

苏轼

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。

11.解释下列句中加点的词语（2分）

①食余甘煮菜

②顾影颓然

12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）

A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）

B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）

C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》）

D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》）

13.把文中画线句子翻译成现代汉语（3分）

浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。

14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）

11.（2分）①吃②回头看

12.（2分）A（A.动词，是；B.语气词，表疑问；C.介词，被；D.介词，跟，同）

13.（3分）（我们）在温泉中沐浴，（水）很热，它的源头（的水）大概能把东西煮熟。（每以小句1分）

14.（3分）表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。（意思相近即可。若只答出其中的一点得2分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忱其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

8.（2分）解释文中加点的词语。

(1)薄： (2)求 ：

9.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。

(1)沙鸥翔集，锦鳞游泳。 (2)微斯人，吾谁与归？

10.（2分）“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”指什么内容？

8.（2分）(1)薄：迫近    (2)求：探求

9.（4分）(1)（2分）沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在（在水中）畅游。[沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游。]

    (2)（2分）（如果）没有这种人，我同谁一道呢7.[（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？]

10.（2分）古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。