甲

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）

乙

孔子适楚，出于林中，见佝偻^①者粘蜩^②，如掇^③之也。子曰：“子巧矣！有道^④邪？”

曰：“我有道也。竿头叠泥丸^⑤二而不坠落，则粘蜩失手者锱铢^⑥；叠三而不坠，则失者十一^⑦；叠五而不坠，犹掇之也。吾处身^⑧也，若断木；吾执臂也，若枯枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不以万物易蜩之翼，何为而不得！”

孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人^⑨之谓乎！”

（选自《庄子·佝偻承蜩》，有改动）

【注释】①佝偻：驼背。②粘蜩：用顶端附有粘性物的棍棒粘翼捕蝉。③掇：随手拿取、捡拾。④道：诀窍。⑤叠泥丸：把泥球叠加起来。 ⑥锱铢：极少的数量。⑦十一：十分之一。⑧处身：身子站定在那儿。⑨丈人：成年男子。

1.解释下列加点字词。

（1）泥于掌故_____________________ （2）得其情_____________________

（3）事可举_______________________ （4）仲尼适楚___________________

（5）孔子顾谓弟子曰_______________

2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。

（1）_________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________

3.下列对两文理解和分析错误的一项是 【 】

A.甲文第一段论述治水必躬亲的原因。第二段，例证治水不但要躬亲，而且要清廉。

B.乙文第二段连用三个“叠”字表明了佝偻者的恒心和毅力。

C.甲文以叙述为主，强调了治水成功的条件是躬亲和清廉；乙文以议论为主告诉我们即使自身条件不足仍可以做好一件事情。

D.甲文“治水之法”与乙文“如掇之也”句中“之”的含义完全不同。

4.甲乙两文共同告诉我们哪些道理？

__________________________________________________________________________

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:22:50 免费下载:《常州市八年级语文试卷含答案》Word试卷

甲

治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。

昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （《治水必躬亲》）

乙

孔子适楚，出于林中，见佝偻^①者粘蜩^②，如掇^③之也。子曰：“子巧矣！有道^④邪？”

曰：“我有道也。竿头叠泥丸^⑤二而不坠落，则粘蜩失手者锱铢^⑥；叠三而不坠，则失者十一^⑦；叠五而不坠，犹掇之也。吾处身^⑧也，若断木；吾执臂也，若枯枝；虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不以万物易蜩之翼，何为而不得！”

孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人^⑨之谓乎！”

（选自《庄子·佝偻承蜩》，有改动）

【注释】①佝偻：驼背。②粘蜩：用顶端附有粘性物的棍棒粘翼捕蝉。③掇：随手拿取、捡拾。④道：诀窍。⑤叠泥丸：把泥球叠加起来。 ⑥锱铢：极少的数量。⑦十一：十分之一。⑧处身：身子站定在那儿。⑨丈人：成年男子。

1.解释下列加点字词。

（1）泥于掌故_____________________ （2）得其情_____________________

（3）事可举_______________________ （4）仲尼适楚___________________

（5）孔子顾谓弟子曰_______________

2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。

（1）_________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________

3.下列对两文理解和分析错误的一项是 【 】

A.甲文第一段论述治水必躬亲的原因。第二段，例证治水不但要躬亲，而且要清廉。

B.乙文第二段连用三个“叠”字表明了佝偻者的恒心和毅力。

C.甲文以叙述为主，强调了治水成功的条件是躬亲和清廉；乙文以议论为主告诉我们即使自身条件不足仍可以做好一件事情。

D.甲文“治水之法”与乙文“如掇之也”句中“之”的含义完全不同。

4.甲乙两文共同告诉我们哪些道理？

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本题关键词:有节奏流水,不动产所有权,有意模仿,有意想象,有意接受,有意识记,有权同意,有意记忆,有效同意,有意抽样;