伤仲永（选段）

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之.即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1.解释加点的字。

（1） 稍稍宾客其父 （2）不能称前时之闻（ ）

（3） 父异焉（ ）

2.翻译下列句子。

（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

3.下列对文章理解和分析有误的一项是？

A.、本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天的教育对成才的重要性。

B.、仲永“泯然众人矣”，从理论上说，原因是其父贪图小利，目光短浅，“不使学”

C.、本文语言十分精当。例如：一个“啼”字，生动写出了仲永索求书具的儿童情态。

D.、课题“伤仲永”的“伤”字是哀伤、哀怜的意思 。

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:21:42 免费下载:《中堂星晨学校2015-2016学年七年级语文3月教学质量检测试题含答案》Word试卷

伤仲永（选段）

王安石

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之.即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

1.解释加点的字。

（1） 稍稍宾客其父 （2）不能称前时之闻（ ）

（3） 父异焉（ ）

2.翻译下列句子。

（1） 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

3.下列对文章理解和分析有误的一项是？

A.、本文借事说理，以方仲永的实例，说明后天的教育对成才的重要性。

B.、仲永“泯然众人矣”，从理论上说，原因是其父贪图小利，目光短浅，“不使学”

C.、本文语言十分精当。例如：一个“啼”字，生动写出了仲永索求书具的儿童情态。

D.、课题“伤仲永”的“伤”字是哀伤、哀怜的意思 。

本题关键词:金丝杜仲,金丝藤仲,藤仲,管仲,杜仲,仲裁,复方杜仲片,复方杜仲丸,世纪牌杜仲酒,泽其仲牌泽其仲茶;