阅读下文,回答问题。

晋平公⑴问于师旷⑵曰;“吾年七十欲学,恐已暮矣!

师旷曰,“何不炳烛乎?”

平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛,孰与昧行⑶乎?”

平公曰:“善哉!”

注释:⑴晋平公:春秋时期晋国国君。⑵字子野,春秋时代晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。⑶昧行:在__中行走。昧,__。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

①吾年七十学( ) ②盲臣安敢其君( )

2.选文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?

3.读罢选文,对你有什么启发?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:16:22 免费下载:《2010-2011学年度吉林省长春外国语学校第一学期初二第一次月考》Word试卷

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晋平公⑴问于师旷⑵曰;“吾年七十欲学,恐已暮矣!

师旷曰,“何不炳烛乎?”

平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛,孰与昧行⑶乎?”

平公曰:“善哉!”

注释:⑴晋平公:春秋时期晋国国君。⑵字子野,春秋时代晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,对音乐有极高的造诣。⑶昧行:在__中行走。昧,__。

1.解释下列加点词语在文中的意思。

①吾年七十学( ) ②盲臣安敢其君( )

2.选文中师旷用了三个比喻,意在说明一个什么道理?

3.读罢选文,对你有什么启发?


  阅读下文,回答问题。  晋平公⑴问于师旷⑵曰;“吾年七十欲学,恐已暮矣!  师旷曰,“何不炳烛乎?”  平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”  师旷曰:“盲臣

本题关键词:问答法,旷奥兼用,7α-旷羟化酶,旷酮戊二酸,旷酸性萘酚酯酶,旷醋酸萘酚染色,调查问卷问题设计,晋文公,劳工问题,确立问题;

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