阅读下文,回答问题。

(宋公)及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济②,司马③日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公日:“不可。”既济而未成列,又以告。公日:“未可。”既陈④而后击之,宋师败绩,公伤股,门官歼焉⑤。

【注释】①宋公:即宋襄公,名兹父,春秋时宋国国君。②济:波河。⑨司马:主管军事的官。④陈:通“阵”,这里是动词,意为摆好了阵势。⑤歼:(被)杀尽。

1.解释下列句中加点词语在文中的意思。

①(宋公)楚人战于泓( ) ②公伤( )

2.从文中“宋人既成列,楚人未既济”“既济而未成列”来看,在战争之初,形势对宋人是有利的,但结果却是“宋师败绩”,其原因是什么?

3.故事中的宋公是怎样一个人?在他身上有哪些值得我们借鉴的地方?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:16:23 免费下载:《2010-2011学年度吉林省长春外国语学校第二学期九年级月考》Word试卷

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(宋公)及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济②,司马③日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公日:“不可。”既济而未成列,又以告。公日:“未可。”既陈④而后击之,宋师败绩,公伤股,门官歼焉⑤。

【注释】①宋公:即宋襄公,名兹父,春秋时宋国国君。②济:波河。⑨司马:主管军事的官。④陈:通“阵”,这里是动词,意为摆好了阵势。⑤歼:(被)杀尽。

1.解释下列句中加点词语在文中的意思。

①(宋公)楚人战于泓( ) ②公伤( )

2.从文中“宋人既成列,楚人未既济”“既济而未成列”来看,在战争之初,形势对宋人是有利的,但结果却是“宋师败绩”,其原因是什么?

3.故事中的宋公是怎样一个人?在他身上有哪些值得我们借鉴的地方?


  阅读下文,回答问题。      (宋公)及楚人战于泓①。宋人既成列,楚人未既济②,司马③日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公日:“不可。”既济而未成列

本题关键词:未成人,朱既明,既病防变,既定顺序,北宋,宋朝,宋玉,问答法,楚庄王,吕宋果;

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