师旷论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。

A. 恐已矣/寝而思之B.晋平公问师旷曰/皆以美徐公

C 有为人臣而戏其君乎?/之若素 D. 盲臣安敢戏君?/谓妻曰

2、用六条“/”线给文中画线的句子断句。

少 而 好 学 如 日 出 之 阳 壮 而 好 学 如 日 中 之 光 老 而 好 学 如 炳 烛 之 明 孰 与 昧 行 乎

3、师旷论好学的道理对你有何启示?

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:01:35 免费下载:《2015年语文版八年级下期试题(有答案)》Word试卷

师旷论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

1、下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )。

A. 恐已矣/寝而思之B.晋平公问师旷曰/皆以美徐公

C 有为人臣而戏其君乎?/之若素 D. 盲臣安敢戏君?/谓妻曰

2、用六条“/”线给文中画线的句子断句。

少 而 好 学 如 日 出 之 阳 壮 而 好 学 如 日 中 之 光 老 而 好 学 如 炳 烛 之 明 孰 与 昧 行 乎

3、师旷论好学的道理对你有何启示?


                               师旷论学           晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎

本题关键词:晋文公,素问·厥论,素问·调经论,素问举痛论,旷奥兼用,素问·水热穴论,7α-旷羟化酶,旷酮戊二酸,素问·六节藏象论,素问·至真要大论;

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