《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

1.解释下列加点的词语

①其文理皆有可观者（ ） ②即书诗四句（ ）

③稍稍宾客其父（ ） ④泯然众人矣。（ ）

2.翻译下列句子

(1) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.方仲永的变化经历了哪几个阶段?

4.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？

题库:教案备课库 类型:简答题 时间:2020-12-31 00:01:49 免费下载:《人教版语文七年级下册第一、二单元测试卷含答案》Word试卷

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

1.解释下列加点的词语

①其文理皆有可观者（ ） ②即书诗四句（ ）

③稍稍宾客其父（ ） ④泯然众人矣。（ ）

2.翻译下列句子

(1) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

(2)卒之为众人，则其受于人者不至也。

3.方仲永的变化经历了哪几个阶段?

4.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？

本题关键词:泽其仲牌泽其仲茶,仲裁协议书,金丝杜仲,金丝藤仲,藤仲,管仲,杜仲,仲裁,复方杜仲片,复方杜仲丸;