下列可以造成野生动物绝种的原因有()①乱捕滥杀②植被破坏③自然衰老④环境污染
A:①②③ B:①②④ C:①③④ D:②③④
阅读下面两首古诗词
下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项。( )
A:海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。 B:白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C:千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D:小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。
【辑古诗】
1.在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。

诗集名称:《 》
【品诗句】
2.下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项。( )
A.海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。
B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。
C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】
3.仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。
你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。
1.示例:《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)
2.C
3.示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可)
《春望》中用诗句“________ ,________ ”写出了于战火中、盼望家中亲人消息的迫切心情。用“________ ,________ ”化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;表达作者在国破家亡、离乱伤痛之外,又自叹息衰老,更增一层悲哀的诗句是:________ ,________ 。
烽火连三月,家书抵万金。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
古诗文默写(8分,每道横线1分。)
7、树树皆秋色, 。
8、 ,端居耻圣明。
9、晴川历历汉阳树, 。
10、予独爱莲之出淤泥而不染, 。
11、《望岳》中诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是: , 。
12、《春望》中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是
“ , ”。
山山唯落晖
欲济无舟楫
芳草萋萋鹦鹉洲
濯清涟而不妖
会当凌绝顶,一览众山小
白头搔更短,浑欲不胜簪
下列可以造成野生动物绝种的原因是( )①乱捕滥杀 ②植被破坏 ③自然衰老 ④环境污染
A:①②③ B:①②④ C:①③④ D:②③④
下列哪项不是造成野生动物绝种的原因( )
A:乱捕滥杀 B:植被破坏 C:自然衰老 D:环境污染
21.调整下列零乱的语句,成为一首抒发感情经历的小诗。
① 伤痛,是你我邂逅的海湾 ② 消散,是逃避伤痛的药物
③ 记忆,是连接时间的藤蔓 ④ 缘分,是与子偕行的漏船
⑤ 时间,是记忆消散的无奈 ⑥ 邂逅,是此身缘分的起始
答:
③⑤②①⑥④
【解析】
试题分析:有③中的“时间”和⑤中的“时间”相对应,确定③⑤挨着。同样的分析法②①挨着,⑥和④中的对应词是“缘分”。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
19.补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)《送东阳马生序》文末最能概括求学经历的句子是:____________。
(2)马致远在《天净沙•秋思》中呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相
映,使“断肠人”更添悲愁的句子是:_____________。
(3)《师说》中韩愈认为老师的职能是:___________________。
(4)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中用“___________________________”
两句深情回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景,表现出对驰骋沙场、英勇杀敌的渴望。
盖余之勤且艰若此 小桥流水人家 (所以)传道受业解惑也 八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声
【解析】试题分析:理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“概括求学经历的句子”“老师的职能”“深情回忆了往昔“沙场秋点兵”的雄壮场景”。注意“受业”“麾”“炙” 的写法。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《春望》用“ , ”。表现了诗人在国破家亡、离乱伤痛之外又叹息因为衰老更增添的一层悲愁。
(2)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“__________________________,________________________”。
(3)《荀子.劝学》中,“____________,____________”。从看事物的方式不同,那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。
(1)白头搔更短,浑欲不胜簪。(2)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。(3)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
【解析】
试题分析:这是一道上下句填充的题目,注意不要出现错别字。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
【技巧点拨】名篇名句的复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。“搔”、“ 簪”、“ 跂”等,这些难写的、生僻的、易错的字需注意。