在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者原有的知识基础,确定学习者的认知能
力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
题库:现代教育技术
类型:最佳选择题
时间:2020-04-22 08:15:19
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在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者原有的知识基础,确定学习者的认知能
力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
A.学习需要分析
B.教学对象分析
C.解决问题的可行性分析
D.教学目标分析
本题关键词:认知结构学习理论,认知能力评定,感知认知评定,认知目的论,确认法,认知学角度,变应原确定试验,教育教学知识能力,患者分类的能力,教学科学知识;