在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点， 最后判断是否采用“传递一一接受”教学方式，这种模式是()

题库:现代教育技术 类型:最佳选择题 时间:2020-04-22 08:15:19 免费下载:《第二章》Word试卷

在众多的教学设计模式中，先分析教学目标，再分析学习者特征，然后确定教学起点， 最后判断是否采用“传递一一接受”教学方式，这种模式是()
A.基于“教师为主导一一学生为主体”的教学设计
B.基于“学”的教学设计
C.基于“教”的教学设计
D.以上都不是

本题关键词:课程设计教学模式,课堂教学模式化,非指导教学模式,教学互动方式,教学导入方式,分子医学模式,发现式教学,传递接受式,学院模式,教学后反思;