明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务,这种策略比较适合用来 解决信息技术与课程整合过程中出现的( )问题

题库:现代教育技术 类型:最佳选择题 时间:2020-08-28 08:55:41 免费下载:《现代教育技术考试试题四》Word试卷

明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务,这种策略比较适合用来 解决信息技术与课程整合过程中出现的( )问题
A.教学时间过于紧张,无法在有限的教学时间内开展有效的整合
B.当让学生使用技术工具进行探究时,发生信息迷航或目标偏移
C.整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程
D.教学目标漂移,缺乏有效的教学目标来引导整合活动

明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务,这种策略比较适合用来
解决信息技术与课程整合过程中出现的( )问题

本题关键词:教学课程,课程设计教学模式,小学语文课程目标,信息技术,教育发展战略目标,课堂教学设计,信息决策,活动型综合课程,课堂教学,目标决策;

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