在信息技术支持的教学中,在让学生分组完成学习任务时,往往是由一、二个“小能人”包揽一切,其他同学无所事 事。或在让学生用技术分组展示学习作品时,各小组通常只关注自己的展示内容,而对其他小组的展示内容一无所知或漠不关 心。出现这种现象的原因是( )

题库:现代教育技术 类型:最佳选择题 时间:2020-08-28 08:55:41 免费下载:《现代教育技术考试试题四》Word试卷

在信息技术支持的教学中,在让学生分组完成学习任务时,往往是由一、二个“小能人”包揽一切,其他同学无所事 事。或在让学生用技术分组展示学习作品时,各小组通常只关注自己的展示内容,而对其他小组的展示内容一无所知或漠不关 心。出现这种现象的原因是( )
A.教学时间过于紧张,无法在有限的教学时间内开展有效的整合
B.当让学生使用技术工具进行探究时,发生信息迷航或目标偏移
C.整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程
D.教师缺乏相应的教学策略和实施经验,不能够对教学活动进行有效引导

在信息技术支持的教学中,在让学生分组完成学习任务时,往往是由一、二个“小能人”包揽一切,其他同学无所事
事。或在让学生用技术分组展示学习作品时,各小组通常只关注

本题关键词:疫组织化学技术,生殖医学技术,免疫组织化学技术,技术小组,干化学分析技术,电化学分析技术,学习小组长,科学技术,小学生社会性交往,病理组织学染色技术;

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