下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与，仍然是教师控制着教学过程” 这一问题的矫治策略（ ）

题库:现代教育技术 类型:最佳选择题 时间:2020-08-28 08:55:41 免费下载:《现代教育技术考试试题四》Word试卷

下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与，仍然是教师控制着教学过程” 这一问题的矫治策略（ ）
A.明确信息技术与课程整合的教学目标，使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务
B.改变传统的教学方法和教学策略， 让学生参与到技术整合的过程中， 充分调动他们的学习投入性和活动参与积极性
C.教师进行有效和必要的引导，提供参考网址或支架，使学生关注于解决教学问题
D.在更弹性或宽泛的设计时空（例如从课时层面发展到单元层面）来综合考虑信息技术与课程的整合

本题关键词:控制过程,信息过程,全过程控制,教学过程结构,教学过程优化,教学课程,控制基本过程,施工过程控制,参与策略,混合过程段;