某公司在评价员工时,将员工分为"优秀员工","合格员工"和"不合格员工"三类,通常三类员工的比例分别为10%,85%,和5%,在绩效考评末期,部门主管通常与员工有一次正式的评价会见,对于不合格员工,给予必要的培训和指导,并提醒如果其不提高业绩将会有被解雇的风险,同时,公司每年对部门主管开展绩效评价的培训,根据上述材料回答以下问题:
下列关于绩效反馈与面谈说法错误的是( )。
A:绩效考核的结束并不意味着整个绩效管理过程的终结,主管人员还需要就绩效考核的结果与员工进行面对面的沟通交流 B:通过绩效反馈面谈,员工可以了解自己的工作情况和需要完善的方面,与主管共同探讨绩效改进的方法,了解主管和企业对自己的期望 C:通过绩效反馈与面谈,主管也可以从中了解员工的实际情况,以便对其进行更具有针对性的工作指导,促进其绩效的提升 D:绩效面谈的内容是员工的人格问题,着眼点是过去
E公司是一个民营企业,经过几年的发展形成了一定的规模,而且发展前景很好。为了加快发展,增强公司在市场上的竞争力,公司制定了严格的规章制度,提高了员工的劳动定额,并加强了对员工的监督和控制。但经过一段时间后,公司发现效果与期望恰好相反,产品产量虽然有所提高,但产品质量却有所下降,员工的行为也发生了改变,有的与管理人员常常争吵,情绪对立;有的不像以前那样积极主动,而是被动附和;有的消极怠工,甚至有人提出辞职。对这些现象,公司经理很不理解,请来了专家,进行咨询。 专家经过调查了解,发现该公司的劳动环境较差,空间狭小,阴暗,噪声很大;由于较高的劳动定额和严格的制度与监督,员工的心理压力很大;管理人员只注重生产指标的完成,而不关心员工的情绪和遇到的困难。对此专家建议公司加强员工的在职管理,包括压力控制,冲突管理,创造良好的劳动关系氛围,实施员工援助计划等。 根据以上资料,回答下列问题:
公司减轻员工的压力可采用的措施包括( )。
A:改善公司的工作环境和条件 B:从公司文化氛围上帮助员工提高心理保健能力 C:在组织制度,程序上帮助减轻员工压力,加强过程管理 D:增加员工福利待遇
A公司是一家生产制造型企业,随着业务的迅速发展,企业的经济实力近几年有了很大的提高,为了更好地留住关键员工,调动员工的工作积极性,同时吸引更多高素质的人才进入企业,公司决定在原有基础上大幅度提高员工薪资水平。公司修改了原有的薪酬制度,并对所有职位的薪资按比例进行了调整,工资总额大大提高了,但是效果并不理想:人才流失的情况并没有减少,员工工作积极性并没有得到预期的提高,人才引进缺乏进展。根据以上资料,回答下列问题:
A公司的薪酬体系没有达到预期目的的原因在于( )。
A:A公司在进行薪酬体系设计时没有依照科学的方法 B:A公司在没有进行工作评价的前提下,按比例提高所有员工的薪酬水平,使新的薪酬体系不能体现员工的相对价值 C:A公司没有进行薪酬调查 D:A公司的人才结构不合理
A公司是一家生产制造型企业,随着业务的迅速发展,企业的经济实力近几年有了很大的提高,为了更好地留住关键员工,调动员工的工作积极性,同时吸引更多高素质的人才进入企业,公司决定在原有基础上大幅度提高员工的薪资水平。公司修改了原有的薪酬制度,并对所有职位的薪资按比例进行了提高,工资总额大大提高了,但是效果并不理想:人才流失的情况并没有减少,员工工作积极性并没有得到预期的提高,人才引进缺乏进展。
若A公司采用稳定战略,则其薪酬制度的特征应当是( )。
A:薪酬管理的指导思想是企业与员工共担风险,共享收益 B:薪酬决策的集中度比较高 C:薪酬的确定基础主要是员工从事的职位本身 D:在薪酬结构上,基本薪酬和福利所占的比重较大
金菲贸易有限责任公司是一家具有一定规模的民营企业,主营机械发动机生产与出口业务,员工多为中等专业技术性人才,管理基础较为薄弱。2009年以来,随着人民币汇率的升值,出口业务持续萎靡,员工的积极性受到很大影响,队伍的稳定性不断下降,老员工由于缺乏自主权和附加责任,加之经济危机的影响,已出现个别人借口休病假到对手单位上班的现象;新员工由于长期干同一种工作,缺乏工作挑战性和技能增长需求的满足,也导致工作积极性下降与效能降低。考虑到上述问题,为了提高企业效率性价比,防止人才资本的流失,清晰界定岗位的职责和任职资格,公司决定投入资金外包给专门的人力资源管理公司开展工作分析与设计。
工作分析的实施需要广大员工的支持,因此,开展工作分析时,应让员工明确( )。
A:工作分析的流程 B:工作分析的目的 C:需要花费的金钱和人力 D:需要员工配合的工作
M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训,企业规章制度培训,企业物质文化培训,参观企业生产经营全过程,工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识,新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段,培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量,质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。
根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有( )。
A:测试比较分析法 B:工作绩效评价法 C:工作标准对照评价法 D:同类员工比较评价法
某企业为了提高全体员工的劳动生产率,采取下列措施提高员工的作业能力,分别何种类型措施
教育员工树立主人瓮劳动精神
A:人类工效学措施 B:劳动生理学措施 C:调整领导班子 D:劳动心理学措施 E:企业合并
某企业为提高员工的劳动生产率采取了以下措施,分别属于何种类型的措施
教育员工树立主人翁精神
A:人类工效学 B:劳动生理学 C:组织管理 D:劳动心理学 E:物质奖励
某企业为提高员工的劳动生产率采取了以下措施,分别属于何种类型的措施
加强员工的身体锻炼
A:人类工效学 B:劳动生理学 C:劳动心理学 D:组织管理 E:物质奖励
(三)某公司是一家发展良好的家族企业。在多年的发展中,公司采取的是粗放的管理方式,没有实行目标责任制和绩效考核制度。近两年随着市场竞争的加剧,公司的市场份额逐渐减少。为提高公司的竞争力,公司准备从绩效考核入手,将公司的经营目标层层分解,落实到各部门,并最终落实到每一个员工身上。
公司的研发、生产、销售、客户服务等部门员工的工作性质差异较大。公司对于销售部门的期望是完成销售目标,对如何完成销售任务没有要求;而对于客户服务部门,公司制定了详细的流程,以保证客户服务的质量。公司在设计绩效考核方案时遇到的困难是:对于不同工作性质的部门和员工,如何设定绩效指标和选择绩效考核方法,以保证绩效考核方案的科学合理。
对不同工作性质的员工,在选择绩效考核办法时,应考虑的主要因素有()。
A:工作内容的程序化/不确定性 B:工作环境的稳定性/变动性 C:员工工作的独立性 D:员工工作的满意度