对小儿的教育中,经常训斥、打骂,容易使其形成

A:怯懦的性格 B:任性的性格 C:骄傲自大的性格 D:自私自利的性格 E:好动

对小儿的教育中,如对小儿过分溺爱和夸奖,容易使其形成()。

A:怯懦的性格 B:任性、骄傲自大、自私自利的性格 C:平易近人的性格 D:自私自利的性格 E:好动、冲动的性格

研究领导的专家举出如下几个领导者失败的原因:骄傲自大、冷漠、偏执、冲动、人际交往意识淡薄、过于追求完美、浮躁、好与人争论和过于谨慎等等。为什么你认为这些因素可能会导致领导的失败呢?领导可以做什么事情以避免这些因素?

“违章是必要的,不违章就干不成活”属于哪一种不安全心理状态()。

A:盲目自信,思想麻痹 B:无所谓心理 C:侥幸心理 D:骄傲自大,争强好胜

在服务接待过程中,不能使用()目光,因它给人以目中无人、骄傲自大的感觉。

A:向上 B:正视 C:俯视 D:扫视

表现为管理者骄傲自大,缺乏自我进取和学习的机会的是()。

A:观念狭隘 B:解决问题不恰当 C:开放性差 D:纠正行为不力

案例六: 一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。 案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。 老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在跃大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。

该求助者的人格变化表现在()。

A:心情烦躁 B:爱发脾气 C:喜欢赞扬 D:骄傲自大

案例六: 一般资料:求助者,女性,22岁,大学生。 案例介绍:求助者最近总用尺子量腿,变得爱发脾气,自感心情烦躁,不想见人,不想上学。由老师陪同前来求助。 老师反映:该求助者的母亲是舞蹈演员,自幼注意求助者的身材,希望女儿长大后继承母业。求助者自己也从小喜爱舞蹈,现在跃大了虽然没有上舞蹈学校,但是仍然每天练舞,希望保持好身材。但是,近一年来,觉得身体日益沉重,体重也真长了两斤。别人都说这是青春期发胖,还会再胖。因此,每天关注自己的身体变化,觉得腿真的越来越粗,尽管经常用尺子量并没有发现明显变化,仍然坚持测量不可劝说。最近总感觉别人在议论自己腿的变化,并常因此对别人发脾气,事后也觉得别人有议论的自由,没必要发脾气,但就是控制不住。求助者一贯要强、上进、学习成绩好,喜欢别人称赞,在乎他人评价。

该求助者的人格变化表现在()。

A:心情烦躁 B:爱发脾气 C:喜欢赞扬 D:骄傲自大

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