运动训练学

• 251、

  试论述现代运动训练的基本特点。

• 252、

  试论述力量素质及其训练。

• 253、

  运动员训练水平包括哪些方面？

• 254、

  何谓间歇训练法？

• 255、

  产生运动素质转移原因主要有哪些？

• 256、

  运动训练的主要特点是什么？

• 257、

  运动员训练水平包括哪些方面？

• 258、

  简述竞技状态的定义和表现

• 259、

  安排身体训练必须贯彻哪些基本要求？

• 260、

  青少年运动员训练要注意哪些方面问题？

• 261、

  以单周期为例，谈谈全年训练负荷安排总趋势。

• 262、

  以分类图的方式说明技能转移的种类？

• 263、

  教练员应具备的条件？

• 264、

  论述负荷和恢复与训练适应的关系？

• 265、

  简述竞技体育基本构成要素是什么？

• 266、

  简技竟技技术常用的几种方法？

• 267、

  简述战术的构成？

• 268、

  区别对待原则的定义，科学基础和要求。

• 269、

  适宜恢复原则的科学基础和训练学要点。

• 270、

  体能训练的基本要求？

• 271、

  力量训练的基本要求？

• 272、

  速度训练的基本要求？

• 273、

  运动训练

• 274、

  完整训练法

• 275、

  灵敏素质

• 276、

  重复训练法

• 277、

  力量素质

• 278、

  持续训练法

• 279、

  间歇训练法

• 280、

  训练规律

• 281、

  训练量

• 282、

  训练强度

• 283、

  运动训练方法

• 284、

  运动训练手段

• 285、

  模式训练法

• 286、

  程序训练法

• 287、

  分解训练法

• 288、

  变换训练法

• 289、

  循环训练法

• 290、

  比赛训练法

• 291、

  最大力量

• 292、

  相对力量

• 293、

  速度力量

• 294、

  柔韧素质

• 295、

  战术观念

• 296、

  战术指导思想

• 297、

  战术知识

• 298、

  战术形式

• 299、

  战术行动

• 300、

  竞技状态

• 301、

  训练效果

• 302、

  训练强度

• 303、

  运动训练手段概述

• 304、

  运动员体能

• 305、

  运动技术

• 306、

  运动智能

• 307、

  运动负荷

• 308、

  耐力素质

• 309、

  力量素质

• 310、

  竞技需要与定向发展原则

• 311、

  系统训练与周期安排原则

• 312、

  集群组训与区别对待原则

• 313、

  运动训练手段

• 314、

  体能

• 315、

  适宜负荷与适时恢复原则

• 316、

  竞技能力的补偿效应

• 317、

  反映速度

• 318、

  竞技体育的基本特点有：（）、（）、（）、（）、（）、（）。

• 319、

  竞技体育的构成包括（）

• 320、

  运动训练过程中，可将恢复的手段分为（）手段。

• 321、

  运动训练原则包括（）原则。

• 322、

  发展各种不同的运动素质时都应考虑练习的（）

• 323、

  竞技体育形成的基本动因可以归纳为：（）、（）、（）

• 324、

  说明一般耐力训练方法和手段有哪些？

• 325、

  说明运动员状态诊断和基本内容？

• 326、

  技术风格的含义和影响因素？

• 327、

  发展耐力素质应注意的问题？

• 328、

  运动训练学研究的主要目的在于什么？

• 329、

  运动训练学的主要任务是什么？

• 330、

  简述项群训练理论的基本内容。

• 331、

  项群训练理论的科学意义是什么？

• 332、

  运动成绩的决定因素是什么？

• 333、

  状态诊断在训练中的重要作用是什么？

• 334、

  建立目标在训练中的重要作用是什么？

• 335、

  起始状态的诊断包括哪些？

• 336、

  训练目标包括哪些？

• 337、

  指导运动训练实践的训练原则有哪些？

• 338、

  简述不同训练周期及其主要任务。

• 339、

  运动训练方法的作用是什么？

• 340、

  运动训练手段的作用是什么？

• 341、

  循环重复训练法的目的是什么？

• 342、

  循环间歇训练法的目的是什么？

• 343、

  循环持续训练法的作用是什么？

• 344、

  简述身体形态训练的基本要求。

• 345、

  简述力量训练的基本要求

• 346、

  反应速度训练应注意哪些问题

• 347、

  简述影响运动技术的因素。

• 348、

  简述运动训练过程的基本结构。

• 349、

  运动训练

• 350、

  项群

• 351、

  竞技水平

• 352、

  运动训练原则

• 353、

  竞技需要原则

• 354、

  直观教练原则

• 355、

  累积负荷

• 356、

  模式训练法

• 357、

  分解训练法

• 358、

  重复训练法

• 359、

  完整训练法

• 360、

  比赛训练法

• 361、

  等动力量训练法

• 362、

  灵敏素质

• 363、

  速度障碍

• 364、

  柔韧素质

• 365、

  技术风格

• 366、

  运动技术

• 367、

  战术能力

• 368、

  意念训练法

• 369、

  诱导训练法

• 370、

  运动智能

• 371、

  全程多年训练计划

• 372、

  区间性多年训练计划

• 373、

  双周期

• 374、

  微缩大周期

• 375、

  延迟性转化

• 376、

  训练大周期

• 377、

  训练课的结构

• 378、

  基本训练周

• 379、

  运动训练

• 380、

  运动训练学

• 381、

  运动能力

• 382、

  运动水平（训练水平）

• 383、

  训练原则

• 384、

  运动员体能

• 385、

  身体形态

• 386、

  耐力素质

• 387、

  总体特征模型

• 388、

  多因素组合特征模型

• 389、

  单因素特征模型

• 390、

  专门灵敏素质

• 391、

  一般灵敏素质

• 392、

  专门柔韧素质

• 393、

  一般柔韧素质

• 394、

  无氧耐力

• 395、

  力量耐力

• 396、

  爆发力

• 397、

  快速力量

• 398、

  相对力量

• 399、

  相对力量

• 400、

  移动速度（位移速度）

• 401、

  动作速度

• 402、

  反应速度

• 403、

  运动员竞技能力非衡结构的补偿效应

• 404、

  战术行动

• 405、

  战术形式

• 406、

  战术知识

• 407、

  技术规范

• 408、

  运动智能

• 409、

  运动技术评价

• 410、

  竞技体育

• 411、

  运动训练

• 412、

  运动训练学

• 413、

  运动成绩

• 414、

  竞技能力

• 415、

  训练原则

• 416、

  竞技需要原则

• 417、

  动机激励原则

• 418、

  有效控制原则

• 419、

  系统训练原则

• 420、

  周期安排原则

• 421、

  区别对待原则

• 422、

  直观教练原则

• 423、

  恢复

• 424、

  运动训练方法

• 425、

  重复训练法

• 426、

  变换训练法

• 427、

  模式训练法

• 428、

  程序训练法

• 429、

  分解训练法

• 430、

  完整训练法

• 431、

  持续训练法

• 432、

  比赛训练法

• 433、

  周期性单一练习手段

• 434、

  混合性多元练习手段

• 435、

  固定组合练习手段

• 436、

  变异组合练习手段

• 437、

  运动素质

• 438、

  最大力量

• 439、

  相对力量

• 440、

  快速力量

• 441、

  柔韧素质

• 442、

  运动技术

• 443、

  身体姿势

• 444、

  动作轨迹

• 445、

  直观法

• 446、

  分解法

• 447、

  想象法

• 448、

  表象法

• 449、

  减难法

• 450、

  加难法

• 451、

  特长技术

• 452、

  技术风格

• 453、

  竞技战术

• 454、

  生物适应

• 455、

  速度障碍

• 456、

  自由力量训练

• 457、

  状态诊断

• 458、

  比赛名次

• 459、

  简答运动训练管理概念及其任务。

• 460、

  简答反应速度训练常用的方法与手段。

• 461、

  简答力量训练的方法学要点。

• 462、

  简答比赛名次与竞技水平的关系。

• 463、

  简答“木桶模型”的概念。

• 464、

  论述影响肌肉力量发展的主要因素及其应注意的事项。

• 465、

  竞技能力有哪几个因素组成？其中哪些因素是决定你所从事专项运动最重要的因素？

• 466、

  举例说明动作要素的构成包含哪七个部分。

• 467、

  简述周训练计划的类型及适用范围。

• 468、

  在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介（）？

• 469、

  在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的（）？

• 470、

  在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点（）？

• 471、

  下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项（）。

• 472、

  在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的（）？

• 473、

  运动员训练的直接目的是什么（）？

• 474、

  在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是（）

• 475、

  每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点（）？

• 476、

  下列哪一项不是项群训练理论的基本内容（）？

• 477、

  速度性项目的主要特征是（）

• 478、

  运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是（）

• 479、

  按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是（）

• 480、

  足球属于动作结构中的哪一类（）？

• 481、

  下列哪一个不是单一动作结构的运动项目（）

• 482、

  竞赛规则的标准化，是我国传统项目（）走向世界的重要步骤。

• 483、

  表现难美性项群训练的核心部分是（）

• 484、

  在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的（）个性特征。

• 485、

  在表现准确性项群项目比赛中，下列哪一项不是运动员比赛成绩取得的主要因素（）？

• 486、

  格斗对抗性项群竞技能力的决定因素中，起主导作用，并对提高运动成绩起决定性作用的因素是（）

• 487、

  格斗对抗性项群比赛的方式是（）

• 488、

  下列哪一项是格斗对抗性项群中运动员的制胜武器（）？

• 489、

  下列哪一项是影响运动员在隔网对抗性项群中比赛成绩的主观因素（）

• 490、

  在隔网对抗性项群中，掌握各项技术的基础和比赛中完善战术的前提是（）

• 491、

  下列哪一个运动项目不属于同场对抗性项群（）

• 492、

  在同场对抗性项群中，各个项目运动员的竞技能力起着决定作用的是（）

• 493、

  决定同场对抗性项群比赛成绩的主观因素的是（）

• 494、

  下列哪一运动项目不属于快速力量性项群的项目（）

• 495、

  速度性项群运动员比赛成绩获得的决定性因素是（）

• 496、

  在速度性项群训练的技术训练中，要重视（）的实效性。

• 497、

  下列哪一个运动项目不属于速度性项群的竞技项目（）

• 498、

  耐力性项目竞技的核心是（）

• 499、

  耐力性项群训练中，发展（）为主导的多种竞技能力。

• 500、

  在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于三个方面，下列哪一项不是的（）