受传统教学思想影响下的启发式教学，很容易走入的误区是（）。

A:过程启发式 B:教师自问自答式 C:以结果为中心的启发式 D:教师提问学生自学

传统的以结果为中心的启发式，往往（）。

A:针对具体的问题 B:教师头脑中先有了一个结果 C:启发式成了简单的问答式 D:导致学生对教师提问的依赖

过程启发式教学具有以下特征（）。

A:指向思维过程和思维方法 B:按思维流程设计相应的启发式问题 C:导致学生对教师提问的依赖 D:最终逐步过渡到让学生自己向自己提出问题

启发式

下列关于启发式病毒扫描技术的描述中错误的是（）

A:启发式病毒扫描技术是基于人工智能领域的启发式搜索技术 B:启发式病毒扫描技术不依赖于特征代码来识别计算机病毒 C:启发式病毒扫描技术不会产生误报，但可能会产生漏报 D:启发式病毒扫描技术能够发现一些应用了已有机制或行为方式的病毒

启发式教学是( ).

A:一种具体的教学方法 B:一种教学形式 C:教学的指导思想 D:教学的组织形式

启发式方法

启发式方法